我的视觉日记 【M108微课系列】我的视觉日记

我的视觉日记

视觉日记，一般来说就是把我们的想法呈现出来，用视觉的方式记录自己的想法。可以是写生，描绘我们身边的一些事情，也可以是结合图像和文字记录我们的情绪和感受，还有一瞬间的“突然闪现”。

视觉日记可以说是我们在生活和学习中的一次发现之旅，从中我们可以找到创造性的想法，我们可以进行细致的观察和尽情的想象，去探索未知和接触世界。

同样，我们可以把它当作自己的精神家园，一个充满乐趣和探索的自由世界！

先欣赏艺术家的作品吧！

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现在，让我们开始这个日记创作之旅吧！

方便、随时可用的材料和工具

日记本或速写本——有线格、空白的，各种纸质的都可， 建议选择纸质稍厚的本子笔——记号笔、针管笔、水彩笔、马克笔、水彩颜料、毛毡笔……各种笔都可以运用纸材——旧杂志、报纸、照片、包装袋、零食纸盒、打印的图案资料等其他材料——零碎的布头、各种线（丝线、毛线、麻绳等）工具——剪刀、固体胶等

自由、创意、思考和探索的视觉和文字内容

从现在开始，我会用新的方式写日记。

第一，用线条，或者简单的几何图形随意描述。

手边有一张图片，很适合贴在我的日记里。

我有一些想法应该用文字记录下来。

我会继续处理我的日记，让它更有趣。

我今天完成了我的视觉日记。你要试试吗？

小贴士

1.创作的内容可以是你最喜欢的物品，你的宠物，你的想法，你的情绪，你关注的事件...

2.书写字体可以是你独有的字体，你可以自由。不要像做小报一样画横线画框！

3.如果你不擅长写作，不要害怕。你可以用绘画和图画来表达它，尽情地创造它！

4.如果你不擅长绘画，不要害怕。可以用已有的图片或者纸带代替，会有意想不到的效果。

期待你的创意制作！！！

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《手绘我的365天》，上海人民美术出版社《自由水彩：插画师要知道的88个创作技巧》，上海人民美术出版社《创意手绘每一天》，上海人民美术出版社

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学生作业

2020年初好像不太好。我们青年中心版画社的学生用视觉日记记录了这个不寻常的节日。

让我们以敏锐、原创、大胆、细致的艺术创作，抗击疫情，为武汉加油！为了中国加油！

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陈五年级

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陈宣浩七年级

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顾晨云在五年级

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胡新锐初三

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华六年级

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江二年级

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李子强三年级

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王晨宇在七年级

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许凡青在六年级

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张锡汉初三

#部分图片来自网络，被入侵删除#

孙伟供稿

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大家都记得“上海普陀区青年中心”

定为明星！！！

具体操作方法见下图

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