题目：
三四年级小学生选择怎样的读物扩大知识面 提高阅读理解能力 培养阅读兴趣
解答：
关于如何提高学生阅读理解能力的问题,我想这不是一朝一夕的事.首先要培养学生的阅读兴趣,让他们爱读书,读好书,不仅读课内的书,也读课外的书,读的书多了,理解能力自然会增强,这是一个耳濡目染、潜移默化的过程.其次要充分利用语文课堂主阵地,培养良好的阅读习惯,学习阅读方法.在这里,教师的引导十分重要.我刚刚看完海蓝蓝老师上传的薛特的《卧薪尝胆》一课教学实录,很有感触.薛老师在引导学生与文本的对话方面做得很好,尤其是“扣字眼儿助理解”十分值得学习.其实很多时候就是这样,连成句子的词理解了,那么句子也就理解了；组成段的句子理解了,那么段也就理解了；缀成篇的段理解了,那么篇也就理解了.所以洌水提出对词句的理解,这对帮助学生提高阅读能力的确很重要.三年级,就让我们从一词一句开始吧,引导学生爱读书,会读书,读“自己的”书,提倡个性化的阅读.
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