【小学生要不要写好作文】对于孩子写作文，你要关心这件事

平日里经常听到一些母亲讨论孩子的作文问题。有人说孩子们总是不知道写什么。有人说孩子的作文总是写得太普通，一点也不生动。孩子开始写作文的话，用几句话解释一篇文章，没有任何细节和描述啊。(莎士比亚)。

关于如何写好作文的讨论也不少。有几个比较集中的说法。一个要积累很多好单词，另一个要在生活中多观察。这当然是写好作文的基础，但不是根本。

它根本在哪里？我认为这和孩子的心有关。

为什么孩子作文写得不好，个人认为这不一定是语言文章积累的原因。想想吧，我们看到写那篇文章的人。有些人语言平平，有些人文章华丽，哪个更好？但是蔬菜萝卜只是各有所爱，尤其是对孩子们来说，稚嫩的表达未必是好事。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱情)一篇文章的灵魂在哪里？除了基本的文字功底，更重要的是里面蕴含的思想。这就是文章灵魂。而是说。

有些孩子逛公园能看到景色的美丽，有些孩子看了一眼，心里什么都不想。有些孩子看到一件事就能联想到很多东西，有些孩子经历了同样的事情，但心里没有波澜，充其量是有趣和无趣的差别。所以在一定程度上，作文其实是孩子心理成熟度的一种表现。这种心理的成熟度或看待问题的角度从哪里来？

首先和天赋有关，有些孩子天生敏感，心思细腻。有些孩子相对有迟钝感，就是我们说的大罗子，你让他一下子发现，确实有困难。还有一些孩子根本不关心你想看什么，自然很难产生什么想法。

那么，我们如何帮助孩子们提高周围人对事物的敏感度，产生自己的想法呢？(威廉莎士比亚，哈姆雷特，莎士比亚)在这里，除了天赋以外，自然要依靠后天的培养。

首先是读，读，再读！而且，读的内容上面要有选择。文学类要读吗？当然要读。经典的文学作品是给孩子的灵魂滋养。但是不能只读文学类。科普类要读吗？因为科普类的作品可以开阔孩子的视野，但不能阅读同类。(威廉莎士比亚，科普，读书，读书，读书，读书，读书，读书)还需要什么？那是历史、时事之类的东西，这一类被很多父母忽视，尤其是时事。

那该怎么读呢？这几年经常出现“亲子阅读”一词，这确实是一种有效的方法。在阅读过程中，大人最好能和孩子们讨论。讨论的过程是刺激孩子思考的过程。慢慢地，孩子们自然可以产生自己的观点，在看到一件事、一个人、一个情景的时候，会有更多的想法。(莎士比亚)。

第二，生活中要有意识地给孩子一定的指导。看到一个场景可以表达自己的感情，还可以指导孩子说话。发生了与子女平等地讨论对这个问题的看法的事情.这种做法听起来很简单，但好的前提是和孩子们有良好的亲子关系。(约翰f肯尼迪，家庭) (莎士比亚，小王子，家庭)我们比较常见的情况之一是父母喜欢不停地说话，总是想给孩子加上自己认为的“正确”观点，孩子们大多是被动的听众，时间长了，孩子也习惯于不思考。最后只要听就行了。这又能想到哪里呢？

综上所述，作文这件事不好说，也不难说。如果我们在成人引导孩子的时候，不仅关注写作本身，更关注孩子的思想和思维，很多问题都会顺利解决。