【未来的三个小学生作文】小学生作文《我的班主任》，思维逻辑清晰，班主任看到后气得跺脚。

门

总是说“童言无忌”，小学生思维浅薄，经常做意想不到的事都很正常。

例如，近两年来，小学生们的火作文，每次看到想引人发笑、打人的老师，都气得受不了。(在我看来，莎士比亚。)(在我看来，“莎士比亚”。)

小学生作文《我的班主任》，思维逻辑清晰，班主任看到后气得跺脚。

作为语文班主任，每周班主任都会给学生分配作文这个题目，这次题目是描写人物。

一个小学生描述自己的班主任，原来小学生会拍老师的马屁，把老师描述得乱七八糟。

但是这个小学生的开始是：“班主任是这个世界上最担心的人，人年轻，脑子先秃。”

然后那个学生详细地描述了老师的头发是怎么秃的。他的头发在衣服、讲台和桌子上。没有就在自己头上。就像蒲公英，风，头发秃了。

老师看到这句话，气得跺脚，大家都气得笑了，网友们也纷纷调侃。这个小学生太耿直了，但思维逻辑很清晰。生动地描述了班主任的秃头是什么样子。

老师看了这篇文章后认为写得很好，但太生气了，直接给了59分，判定不合格。

小学生的作文总是出人意料，母爱会让人泥石流，会让老师生气，会让他跺脚。

其实小学教科书里很多内容都比较基础。因为小学生刚进入学习阶段，一下子让他们接受高深的知识是不可能成功的。

所以小学教科书上的知识比较简单，不会有那么多限制。所以小学生会有发散性的思维，上初中会被太多东西限制思想。(莎士比亚)。

比如《我的妈妈》这个命题作文给我们带来了太多的惊喜，老师当天给小学生留了一篇命题作文，《我的妈妈》这个题目写了一篇关于母亲的作文。

一班小学生写道，自己的母亲非常喜欢打麻将，但自己出生后放弃了打麻将。我想妈妈发现打他比打麻将更有趣。(大卫亚设)。

妈妈看了这篇作文，突然母爱像泥石流一样，老师忍不住直接给这篇作文打了100分。

现在小学生的词汇量不多，但能写这样的作文已经很好了。相信这个小学生的未来值得期待。

小学生作文在过去两年网络上相当火爆。有趣的作文很多出自小学生之手。他们的想象力很丰富，可以写与众不同的东西，引人发笑。

虽然说有助于提高想象力，但家长们也要及时纠正。为了不要想得太偏，可以写一篇好作文。因为语文作文在考试时比重很大。

小学生刚接触作文，所以要注意以下三点

第一点：论文必须依靠正能量。

要写好作文，必须写积极的内容。特别是对小学生来说，第一次接触作文时要树立正确的三观。不管思维活跃还是脑洞大开，只要内容积极就行。

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第二点：学会表达想法

想要一下子写出来作文肯定是很难的，作文素材是需要通过日积月累出来的，家长可以让小学生每天写一篇日记，写出来每天的所思所想，长时间把作文素材积累下来，才可以在真正写作文的时候知道自己如何去写。

第三点：多看课外书

多看课外书可以有助于提升写作能力，很多学霸都是喜欢看出的，他们之所以可以写出来好的作文，都是因为平时喜欢看课外书，在阅读的过程中，可以得到不同的感悟，多一些积累经验，肯定是没有好处的。

匿匿想说：

现在已经进入到“大语文”时代，语文在高考中占比很大，而作文又是语文占比最大的一个，自然语文作文的地位在不断提升，如果你的作文可以拿到满分的话，那么是可以甩开一大批人的。

所以说在写作文这方面，家长平时没事的时候可以多督促一下，多抽出一些时间来陪伴孩子，可以带他们多出去游玩，出去外面的世界看看。

小学生的思维能力很强，大脑里面总是会有比较奇特的思想，虽然看似很稀奇，但其实都是很宝贵的，家长不能打压他们的奇特思维，需要做的是把他们往正道上面引。

今日话题：你会给小学生作文《我的班主任》打多少分呢？