【高中作文审题难吗】高考作文为什么你总是和“审题难度”怎么审题？

一. "审议困难"问题

1.你经常犯在床上喝点水的错误

读高考作文资料时，总是浮在表面，不想深入。当然，没有沉入水底，无法掌握最核心的意思。例如，“战胜逆境”、“为自己打开窗户”都是进入审议宗旨的外围，但没有说明具体资料中所指的“逆境”是什么，如何“打开窗户”。从动物世界来看，比如体型笨重的企鹅登陆时，从海洋跳入大海，用力潜水，利用浮力升到天空，落在陆地上的方法可以揭示“口水”和“潜没”的关系。如果把火压力换成动力，就可以换成“沉没后”。

2.经常犯断章取义的错误

总是拿着一分匆匆下结论，结果往往脱离上下文，无法把握全局。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、山珍海味)例如“追求完美”、“发现美丽的眼睛”等宗旨，只是在资料中看到“你们真幸运，年轻人，那么多美丽的东西等着你们发现”，在著名作曲家格拉祖诺夫的感叹下，还有“还有我，我。”第二，人生总有芳草。

2.如何审查高考作文

往年难题审议情况分析：

根据下面的资料，写一篇(不要写诗)自宅阁、自制题目、不到800字的文章。

人心里总有坚硬的东西，也有柔软的东西，如何对待他们，关系到能否创造和谐的自我。(约翰f肯尼迪)。

本材料的三个关键词是：“坚硬”、“柔软”、“自我”。怎样才能明确区分干事之间的关系？我该从哪里开始？

1.在词义方面，“硬”和“软”是相互对立的词，它们可以指各种可能性，刺激考生丰富的联想。但是在实际写作的时候，大多数考生可能会有：“不结实，太硬也不行”这样的伪诊断。这种空洞的公式化分析实际上不能解决问题。

2.“和谐”并不意味着没有矛盾。“和谐的自我”也并没有消除“坚硬”和“温柔”之间的对立。“硬”和“软”不仅仅是应对问题。到底是什么关系？对立的成分明显地遇到了，在此基础上进一步分析，两者之间画等号时，是否有可能相互转换？两者关系到底怎么样，关键在于人如何控制，如何自我调节。(阿尔伯特爱因斯坦。)要彻底思考这种关系，要真实，文章才是真正的话才是有道理的。