【小学生作文看望老师】《第三只眼睛》系列写作

第三只眼

李伊诺

老师在黑板上写了第三只眼这五个大字。呃？第三只眼？怎么，老师看我们有三只眼吗？我赶紧摸了摸我的额头，光滑的大脑门嘛，什么都没有！对了，李朗信！他不是只有三只眼睛吗？他的第三只眼仍能看到天下的人和事！老师能让我们有第三只眼也太奇怪了。

有些神仙不仅有第三只眼，我们每个人都有自己的第三只眼。老师笑着对我们说。"接下来，我们请一些同学玩证明第三只眼存在的游戏。"

说完，找了两个同学上来。老师先拿出一条长毛巾遮住了这个学生的眼睛，又用足够长的数据线固定了它，这只小眼睛死了，什么也看不见。然后双手向后仰，另一个学生把随机物体放在这个学生手里，用双手触摸，说出这个物体的名字。

第一个上来的同学显然不太好。拿着五个基础型的小物体，只击中了四个，还有一个摸了摸，不知道它到底是什么东西。

接着谢明红闪亮登场。老师让他站在椅子上捂着眼睛，转身从他的黑色背包里扒了半天，拿出大蒜放在他手里。谢明红不到10秒就摸索出来，断言这是大蒜。另外，他还摸了棒棒糖、钢丝球等。

最后出场的是段位继承。老师也在两只手后面，蒙上眼睛，让我从黑色背包里拿出卷曲的黄瓜，不知道是谁说的“这是吃的”，段落就猜对了。哎呀，真讨厌！

通过这次游戏我知道了。原来我们的第三只眼是我们的双手啊！

第三只眼

四年级的李美素

老师在黑板上写了五个字：第三只眼睛清澈。我又不是阿郎，我又没有三只眼。我体内会有隐藏的天空之眼吗？不，不可能。触觉是第三只眼吗？有这种可能性。如果我真的有第三只眼，我岂不是能看到陆路吗？

不仅是神仙，还有第三只眼，我们每个人都有第三只眼。玩游戏就知道了。“老师说。

又是游戏，不能吃东西。真无聊。我要看漫画！

“啊……”我打哈欠了。这时我已经读完了漫画故事。抬头一看，眼前围着毛巾，绑着电线，手里拿着大蒜的谢明红。这个，头周围的大鼓包，脱掉皮肤黝黑的阿拉伯人。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)我暗自微笑，谢明红摸索着说“大蒜”。“接着老师递给他一块橡皮，他又猜对了。李诺被告知铁丝工、棒棒糖之类的东西也“摸过”。

接着段落接连上传，最精彩的是她收到了歪歪扭扭的黄瓜！她摸了半天，我们的心提到嗓子，这时谁嘴里冒出“吃”字，段落就用黄瓜反应了。(威廉莎士比亚，黄瓜，黄瓜，黄瓜，黄瓜，黄瓜，黄瓜，黄瓜，黄瓜，黄瓜。)

这个游戏真好玩。要不是上了大家的作文，我也要上去试一试。

大家的第三只眼原来是手啊。

第三只眼

40班王家岭

周二上午的作文课上，老师在黑板上写了“第三只眼”五个字，我一看到就想到了：“第三只眼”。我们也没有啊，难道老师要做法阵叫李朗信吗？或者是……。老师就是李朗信！嗯？" "

“事实上，我们每个人都有第三只眼睛。“老师说。”怎么会这样？“是啊，怎么可能呢？”“同学们提出异议的声音不断响起。这时老师说：“那我们做一个游戏来证明吧。谁想参加？”。同学们听到这句话，争先恐后地举起手来，那场面真壮观！最后，老师选择了两个男人做示范。

第一，老师遮住一个男人的眼睛，让两只手向后伸，另一个男人拿着东西摸。还有那个包里的东西，千机百机：什么麻将，硬币，轮子，所有的东西，甚至还有铁丝工和大蒜。

现在开始摸东西。首先，那个男人给了他一个又薄又圆的东西。他一摸就知道是硬币。我们吓得张大了嘴巴。然后那个男人又给了我一个盒子。他一下子说是麻将，又给了我一个钢丝球。他也能快速准确地说出这是什么。这时我的眼珠突出来了。

玩这个游戏的人不仅可以用眼睛识别事物，还可以用手摸摸，感知世界上的一切。手就是我们的第三只眼！

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第三只眼睛

四年级 南欣雨

星期二上午，老师在黑板上写了五个字“第3只眼睛”，同学们都是满脸问号，我想：人们不都是两只眼睛吗？哪里来的第3只眼睛，难道是传说中的天眼？是二郎神？是马王爷？还是闻太师？还是外星人？我想破脑袋也想不出来老师葫芦里卖的什么药。

“不光神仙有三只眼睛，人也有第3只眼睛。”老师笑着说，听完老师的话，我想：人也有第3只眼睛吗？第3只眼睛在哪呢？老师又说：“接下来我就用一个游戏来让大家认识第3只眼睛。”我们听了都很期待。

接下来老师说：“有哪两位同学想上来玩这个游戏。”老师刚说完就有同学踊跃尝试，老师选了两位男生上来。只见老师把一位男生的眼蒙住，并用充电线绑住，再把另一位同学拉到一间小房子里说悄悄话，没过一会儿，只见老师和那个男生出来了，并从一个袋子里精挑细选了一个硬币给蒙住眼的那个同学摸，这摸摸，那抠抠，过了一会儿才一口咬定是枚硬币，老师又让那个男生拿橡皮给他摸，旁边有一个同学嘴痒说：“那是一个文具。”他才猜出来是橡皮，要不然他还猜不出来呢！

老师又选了两位女生，老师又重复上一次的动作，把其中一位女生的眼蒙好。另一位女生拿了一个螺丝帽让她摸，可那位女生摸了好长时间还不知道是什么，只知道是一个东西，最后同学们告诉她这是个螺丝帽，老师又让她摸葡萄，同学们还以为她猜不到，谁知道她一下子就猜出来是葡萄。

通过这个游戏，我们知道第三只眼睛是手啊！

第三只眼

三年级 周晓曈

7月26日上午，老师在黑板上写了五个字”第三只眼”。

人不是只有两只眼吗？怎么会有第三只呢？我忽然想起了二郎神，二郎神就有第三只眼，也就是“天眼”，“天眼”可以看到各种事物。不过，老师写的第三只眼是什么意思呢？你们知道吗？

这时，老师对笑着我们说：“不光神仙有，第三只眼人也有。下面我们就来认识第三只眼吧，我们要用一个游戏来认识第三眼。”游戏规则是先找两个同学蒙上眼睛，手背后另一个同学往第一个同学手里放东西，让第一个同学来猜。

首先上来的是两个男生，一个男生蒙上眼睛，手背后。另一个男生蒙上眼睛，手背后，另一个同学在第一个同学手里放东西，让他来猜，首先上来的是两个男生，一个男生蒙上眼睛，手背后另一个同学。往第一个同学的手里放一块麻将，那个同学摸了摸，一口咬定是“石头”，就大声说：“石头。”，唉，他没猜对。然后后面的那个同学猜对了，大家激动地鼓起了掌。同学们又放了几个，那个同学都猜对了，有的没猜对。

又上了两个女生，猜的那个女生都猜对了，真厉害！下面加大了难度，要站在椅子上摸，要是摔下来可怎么办呢？不过只要站稳就好了。

这个游戏告诉我，第三只眼睛就是手。

三只眼睛

王艺歆

星期二的上午，老师在黑板上写了5个大字：第三只眼睛。

我想:人不就两只眼，第三只眼在哪呢?难道真有第三只眼，那不就成二郎神。不行，不行，那我就看不了3D电影了，3D电影是2个镜片，我三只眼，怎么看呀。

这时老师说:“不光神仙有三只眼，每个人都有自己的自己的第三只眼”。老师笑着说，“接下来，我就用一个游戏来让大家认识你们的第三只眼。”

老师找了两名同学上来，蒙住两眼，手背后，另一位同学往蒙眼同学手上放东西。蒙眼的同学通过手摸，说出物品名称。

一共有4位同学尝试，分别摸到了葱蒜、硬币、车轮、陀螺、玩具车、钢丝球、葡萄、橡皮、螺丝帽、青椒、棒棒糖、小风扇、夹子、乒乓球、麻将、螺丝刀……四位同学猜时都捏来捏去，翻来翻去。大部同学都猜对了，只有个别同学没猜对，特别是大蒜的那个同学都猜对了，如果是我，我一定猜不对的，那样就闹出笑话了，我的脸都丢尽了。

这个游戏，我明白了，第三只眼竟然是我们的小手呀!

第三只眼睛

孙佳怡

老师写下了五个字：“第三只眼睛”。什么？我没看错吧！第三只眼睛！人怎么会有第三只眼睛呢？莫非是神仙。对！就是神仙，二郎神、马王爷、闻太师他们有第三只眼睛呀！呃，就是天眼算不算第三只眼睛。

猜了半天还是没猜出来什么名堂。听老师说吧！我也想不起来呀！耳边传来老师的声音。“不光神仙有三只眼，每个人也有第三眼。”王老师似笑非笑地说着，“接下来我就用一个游戏让大家认识第三只眼睛。”

游戏规则就是找两名同学上来，把一名同学的眼睛蒙上，手背后，另一名同学在蒙眼的同学手上放一个东西，通过手摸说出物品名称，猜对了就可以获胜。

游戏开始了。首先上场是两名男将，先用毛巾把一名同学的眼蒙上，不仅如此还要用充电线绑住才行。另一位同学和老师进了小黑屋，拿出一个“小方块”，放在蒙眼同学手里，那个同学触摸着“小方块”捏了捏，翻来覆去，终于确定了最终答案是：棋，结果拿过来一看是麻将，差一点就猜对了。于是后面摸得咋样我也没关注，只知道他猜对了4个，错了1个。

男生不靠谱，女生总该靠谱一点了吧！段继淙上场了，这次老师居然加大难度了，拿来了个小东西，小葡萄、夹子、黄瓜、橡皮她都猜的出来。果然女生蛮靠谱的嘛！

可是打脸马上就来了，最后上场的一名男同学，无论老师给的东西有多么小，多么刁难他统统都能猜出来。

通过这个游戏我明白了：第三只眼睛是手啊！那么你明白了吗？