蒋克铸 倔强!84岁老教授站立3小时上完“最后一课” 直言是基本素养

最近网上流传一个视频。浙江大学机械工程学院84岁的教授蒋在讲座中站了三个小时，一丝不苟地在黑板上写字。讲台下的同学好几次请他坐下休息一会儿，他都很固执的挥挥手说:“站在课堂上是一个老师最基本的素质。”

朱教授已退休20余年，他的“机械原理”和“机械设计”讲座都是浙江大学机械工程学院的热门课程。不愿珍惜教练生涯的他，退役后重新受聘于浙江大学朱克真学院，并于2008年离开讲台。

今年10月，他提议再次去讲台上给学生们上课。“我只是想分享我的经验。我怕老了留下遗憾。”他说。

11月10日下午一点钟，提前半小时来到了姜的教室。他为这节课准备了两周。他慢慢走向讲台，先把手放在桌子上，然后互相借势登上讲台。全场起立，长时间鼓掌，江向同学们深深鞠躬。

“离开讲台近十年，能感受到老教授对教书育人的眷恋。”浙江大学机械工程学院党总支书记向回忆当时的情景。

“84岁的江老师站了三个小时教我们，每一个字，都那么严谨认真，那么有力，深深地感染了我。”机械学院博士生肖说。

谈到工程实例时，江鼓励学生深入实践，以便有实际的经验。他小心翼翼地打开一张1米×0.6米的黄色图纸，这是他在20世纪70年代为富春江水力机械厂的建设绘制的。

蒋在讲课中经常使用各种教学道具。他有很多手绘幻灯片，大部分都是自己画在纸上，然后复制到塑料板上。几十年过去了，画面依然清晰。

说起课堂上的这些道具，还有一个难忘的故事。1996年冬天的一个晚上，下课后，几个同学还在兴致勃勃地和江讨论。不经意间，蒋克溜进了一个不止一人深的池子里。冬天，水浸到棉袄里，冷得要命。而江的第一份工作就是把课程滑梯抬起来，等道具顺利落地后，他才让同学们把他从池子里拉出来。

朱说，一堂好课就是“演好戏”。除了道具，最重要的还是剧本。

一部剧，即使出自一部厚重的名著，也要重新创作，才能被观众理解。课堂上的教案也是如此，要重新调整，而不是机械地照搬课本。“我会重写教案，让学生的想法跟着教案走。”对朱说道。

在《现代工程设计》的课堂上，为了与时俱进，蒋每年都会去工业博览会上收集样品和图片供课堂使用。

“我创造，所以我是；我教育人，所以我；我有创造力，所以我是。”这是江写给自己的墓志铭。他说一个人的人生价值就是给身边的人留点东西，这也是他退休后一直在思考的问题。

浙江大学机械工程学院有一个“银丝带助老”活动，经常派代表去看望他，但蒋很固执，不愿意“享受这份快乐”。朱说:“我持有国家养老金和国务院的特别津贴。证书上写着“对高等教育的特殊贡献”。我退休后，不能白享受这笔津贴。”

为了继续发挥他的作用，1994年退休后，他继续在浙江大学朱克真学院教书。

他说年龄越大越焦虑，特别想回去上课，把自己的教学经历告诉现在的学生，把自己积累的知识传一辈子。“其实每个老同志都有很多知识财富可以传承。”退休后，撰写了《十大教育法》，并把自己的教学经验传授给青年教师。

江愿意给学生更多的时间。他说只要有一个学生愿意听，他就会认真讲。