校长论坛――做一个智慧的校长 半梦半醒

开班典礼 第八组学员简介:从左起:蒙意坚(环江三中)田荣琼(宜州德胜中学)黄子俊(环江大安中学)李春风(宜州北牙中学)蒋应学(宜州北山中学)潘金抗(环江下南中学)潘民宇(宜州拉浪中学)卢永安(环江明伦中学)王禄华(宜州二中)  学习感悟 7日上午8点30,在班主任黄燕春老师的主持下,举行2017年河池市中小学校长论坛开学典礼,广西师院教师教育学院李福灼院长介绍师院发展历程。本次培训高度重视,使培训更加有效、专业化、接地气,并提出三个建议:1.参加培训的校长要有共享意识、相互交流,共享成功经验,分享办学过程中的一些思考;2.有反思意识,学会反思,反观性反思,对照找出自己的差距;3.有创新意识:把学校带到哪里去?以什么样的方式呈现给学生?引领学生更好发展。接着聆听了浏阳市新翰高级中学书记兼副校长,教育学博士,教育部国培计划专家商南花的专题培训:校长,要架好校园里的两座桥___学校管理中的家校沟通与教师专业培养,做一个自信的、有内涵,有教育智慧,睿智的校长。下午又参加了西北师大教育学院院长赵明仁博导,关于:从平凡走向卓越的校长领导力提升策略培训,不仅需要技术性、人文性的领导力,更要努力追求具备教育性、象征性、文化性的领导力。 8日上午,金陵中学李有本校长把细致系统打造“金文化”常规、特色学校的历程很好地呈现给大家,既展示了金陵人的不懈努力,又很好地引导我们对本校文化建设的反思;三十七中周万忠校长在理论上门阐述了建设高效教师团队的重要性,论述了教师团队在学校工作中的主导内因作用。三十五中唐秋山校长从实践上论证了如何建设教师团队的途径与作用。 三位校长师承一脉,又各具特点;三个学校地处环境不同,但都为个中翘楚,难为可贵。说的都很好。 一个城郊学校能在唐校长接手几年之后有一个质的变化,也许就是他淡淡一笑之后的那句话:舍得付出,才有回报! 改变,甚至是改革的成功,或是在成功的路上,他是个高姿态的胜利者。不是所有人都有那份魄力。毕竟成功难以复制,更何况是这样的付出。 8号下午有幸聆听到教育学院院长李福灼教授的专题讲座真的很受启发,感触也不少! 这是一节精彩生动而又具有深度厚度的课。李院长用他渊博而专业的学识从社会情感这一独特的视角,紧扣当前学校教育现状,一针见血地指出我们农村中学教育面临的危机。然后从多个角度、系统地为我们剖析了危机的根源,再用经典的案例加以诠释并指导我们应对措施、方法,指明变革的方向。可以说,这个讲座就是一场及时雨,给我们这些正在寻求治校良方的学员带来了甘霖,为我们农村学校的管理和经营提供了新的管理理念!9号 基地学校参观有感,上午去了中国百强中学南宁二中,徜徉在花园般的学校,留连忘返,聆听了二中黄幼岩校长的报告,如沐春风:“核心素养与学生培养”与“魅力教育”,把平等对待每一位师生员工和学生,树立师生团队意识,校长角色退入后台等等,让人受益匪浅; 下午到了全国十佳文化校园南宁三十七中,格局玲珑精致,回味周校的报告,醍醐灌顶:“学校与班级文化建设的思考和实践”,让我重新认识了周校对文化涵义的理解,特别是文化管理高于制度管理的观点让人耳目一新,深受启发。 成功的学校,都有相同的经验。外在校园文化的提炼与内在管理的强化,相辅相成,互为依托,才能相得益彰,成就名校,但最突出一点,就是火车跑得快,全靠车头带,校长的引领力决策力等个人魅力才是主因,几十年学校辉煌的传承、巩固与提升,离不开这些名校长的执着与智慧,让我学到了很多。 10号上午聆听了国家督学夏建军教授题为《义务教育均衡发展对学校管理的潜在要求》和师院王文蓉教授题为《以学生为中心的课堂观察与评价》两场讲座,收获很多,概括起来主要有两点: 一是将学校设施设备用好,特别是实验室、图书室、阅览室、书画室、舞蹈室以及音体美器材要用好,切实提高利用率,促进办学质量的提高。 二是加强课堂教学的管理与引领。首先是督促教师深入备课,备好课。其次是引领教师改进课堂教学,即引导学生自主探究与合作学习,提高学生学习的自主性和自觉学习的意识和能力,从而提高教学质量。 10号下午听了王文蓉教授的课,感受很深:第一,弄清三个指标,不盲目跟随外面的做法。弄清合作学习是在个人自主学习之上,让学生明白学习是发生在个人头脑里的事儿,别人永远代替不了的事情。第二,让教师明白任何一种教学模式都不可能通用于任何一种学科,不要一味追求"高大上"东西,适合自己学生实际那就是最好的! 周万忠校长介绍南宁市三十七中学管理经验 李有本校长做如何打造他们学校的"金"文化 第八组组长积极发言 第八组和夏建军教授合影留念 王文蓉教授做有关以学生为中心的课堂考察与评价 夏建军局长做义均教育均衡发展的讲座 学员积极参与讨论 第八组成员与王文蓉教授合影留念 南宁市二中校长做魅力教育报告 到二中实地调查 教授与学员相互探讨 现场气氛活跃 互励互勉

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