人教版小学三年级语文上册 人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结，推荐给孩子收藏

比如《我们的国小》这篇文章，找出描写窗外寂静的句子；在文章《金毛草》中，找出描写可爱的小草和蒲公英的有趣词语。

4.体验词语在句子中的妙用和传达的情感

比如《攀登天都峰》一文中的“攀登、攀登”...最后爬山”(最后:突出爬山的艰辛和爬山后的喜悦)

5.写作:记录课外活动

叙事是一种以叙事为主要表现形式，以写人的经历和事物的发展变化为主要内容的文体。

6.古诗积累

儿童钓鱼

2.积累和讲述名人故事(表达的完整性)

3.积累名人名言和成语故事

4.写人笔记与作文训练

5.找出描述文本中人物外貌、举止、动作、语言和心理活动的句子，简单分析人物性格

(2)红色的枫叶像邮票，飘来飘去，带来秋天的凉爽。(秋雨)

远近皆知，黑白颠倒

从近求远，头重脚轻，积少成多

一个声音，一个邻居，一个内部，一个外部

4.笔迹

收集信息，用文字介绍一个物体或风景

(6)第6单元

1、词汇的积累

(1)“AABB”

严格，来来去去，舒服，肯定

(2)“甲、乙”

松而柔，香而脆，歌舞，说笑

(3)“无A，无B”公式

不紧不慢，不紧不慢，不知道，冷漠

2.句子积累

(1)谚语——祖国的风景

①上有天堂，下有苏杭

②峨眉天下第一，三峡天下第一

④五岳归来不看山，黄山归来不看岳

⑤桂林的风景是世界上最好的，阳朔的风景是桂林最好的

(2)诗——自然风景

①两岸青山相对出，孤帆白日来。——李白《望天门山》

②水明艳阳，山空雨奇。——苏轼《湖上喝楚清后的雨》

③松林中的月光，溪流中的水晶石。——王伟

(4)江碧鸟不止白，山燃青花花。-杜甫

⑤千里莺啼绿映红，水寨山国酒旗风。-杜牧

⑥山重水复疑无路。-陆游

⑥南北柳多，山前山后处处李子。——王安石

3.夸张修辞

(1)概念

夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上，有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法

(2)功能

夸张的作用是以夸张的方式突出事物的本质，或者是强化作者的感情，烘托气氛，唤起读者的联想。

①夸张能引起读者丰富的想象力和强烈的共鸣。

(2)在文学中，夸张是运用想象和变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常的文字。

4.理清文章的结构层次，找出文章的中心句和中心段落

5.体验使用某些单词和句子的好处

比如《美丽的小兴安岭》一文，在“树出新枝”中使用“拿出”二字的好处

6.体验课文中的思想和感受

比如《美丽的小兴安岭》，表达了作者对小兴安岭的热爱。

7.成分:

写一个你家乡或你熟悉的场景

(7)第7单元

1.用不同的例子推理

2.联系上下文，理解单词和句子的意思

①“科里亚的事情”，理解“果然”的意思

(2)理解《陶铁罐》中“调侃”的含义

3.理解动作描述和举止描述

4.积累童话和成语故事；试着编童话

5.反义词

骄傲——谦虚；懦弱——勇敢；

丑——美；愚蠢-聪明

6.名句积累

千里之行始于足下。

虽然已经到了很高的位置，但是并不满足，还需要进一步努力。

言语不过是风，却是眼见为实。

没有人是完美的，没有黄金是足够的

(8)第8单元

1.单词和短语的积累

(1)“ABB风格”三个字

圆圆的，胖乎乎的，红色的，

笑，开心，开心，

安静，多雾，下雨，

绿色、黑色和白色

(2)四字词

在风中睡觉，没日没夜的工作，

满载而归，得到你想要的，

无精打采，沉默寡言，

眼睛盯着，突然意识到，

五洲四海，世界闻名，

高层建筑和一切

(3)《三字经》三句

地球上的人，擅长出生。相同的本性因培养而异。

不学的孩子不适合。如果不学，为什么要学？

最好的钻石必须被切割。除非你学会，否则你会变成畜生。

当你还是个孩子的时候，你可以年轻。老师或同伴，珍惜他们。

2.猜谜

3.成分:

写人，记事，写场景，表达思想

后方地带

首都

辽河

材料

鳕鱼

衣领

qu

拿

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