北京四中网校数字化校园 数字化校园——北京四中网校的烛光行动

数字化校园——北京四中网校烛光行动北京四中网校成立16年来，其使命是“让更多的孩子得到更好的教育” 2010年以来逆向课堂教学模式的探索 与学校合作，将在线教育带入学校课堂 北京四中依托北京四中先进的教学理念和优秀的师资力量，十多年来积累了大量优质的教育教学资源，支持学校的课堂改革，包括评选出150多万道名校名题；教学参考文献3万余篇；5000多门高清课；万余门微课；10，000多次知识指导 目前，全国数千所学校已将北京四中网络学校的教学平台、教学资源和教学模式引入课堂，得到了广泛认可和好评 2017年5月18日，“烛光行动千校计划”北京四中数字化校园合作学校签约仪式在41中会议室举行 北京四中网校向平顶山一中、平顶山实验高中、平顶山四十一中、平顶山二十六中捐赠了数十万的教育教学资源 参加本次活动的领导有:中央社会服务工作委员会副主任、北京市第四中学网络学校校长黄；杨平顶山董事长；市委统战部副部长赵永红；平顶山市教育局副局长苏；李勇，北京四中教研所主任；平顶山市教育局信息中心白天一主任；北京四中网络学校平顶山分校校长吴慧敏以及受援中学的校长和教师代表也参加了会议 捐赠仪式由市第四十一中学校长马新峰主持 在闫校长和平顶山市第四十一中学主任的积极努力下，他们在教学实践中不断培养学生的自主学习能力 然而，在“导学实践”的准备工作中，学生很大程度上没有按照老师预设的计划完成任务，使得准备工作流于形式 5月23日，北京四中平顶山分校的老师给他们带来了数字化教学的理念和方法 41中7、8年级青年教师代表积极参与，认真学习北京四中网校教学平台 在四中网校老师的指导下，通过平台学会给学生分配任务，学生通过教学平台把问题反馈给老师。教师根据课堂问题的反馈进行有针对性的授课 通过教学平台，教师可以一目了然地看到学生的学习情况，避免懒惰的学生无法完成自主学习 同时，老师在课堂上安排更有针对性的内容 因为课程的预习，作业，习题等。都是在课堂上完成的，所以大大节省了上课时间 通过第一次学习，老师们非常兴奋:在以后的教学中，学生的自主学习能力会得到提高，老师的劳动强度也会大大降低！