教学目标：1.通过字词分析，把握人物形象。2.体会文言字词简省，意蕴丰厚的特点。3理解寓意，树立正确的生活态度。。4.学习卖油翁的劝学艺术。
教学过程：一、预习反馈 读顺课文要求：读准字音，节奏明快
二、梳理情节 读顺课文1.文章写了一个什么样的故事？2.用若干字词提炼情节。3.你对哪个情节印象最深？4.完成对联。上联：陈尧咨射箭________以此自矜下联：__________过钱不湿________
三、品析字词 读好课文
陈尧咨
细节：“自矜”、“忿然”、“笑”
语言：“汝亦知射乎？”
“吾射不亦精乎？”
“尔安敢轻吾射？”
卖油翁
细节：“睨之”、“微颔之”
动作：“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”
语言：“无他，但手熟尔。”
“我亦无他，惟手熟尔。”
明确：
陈尧咨：骄傲自大，知错就改
卖油翁：沉稳自信，富有智慧
分角色朗读课文，读出重音，读出语气，读出情感。
四、回顾全文明确道理卖油翁：熟能生巧业精于勤而荒于嬉陈尧咨：“山外有山，人外有人。”即使有专长，也不应该恃技而骄，以免贻笑大方。要敢于正视自己的缺点，有错就改。
五、拓展延伸1.比较孙权与卖油翁劝说艺术的异同点。2.假设你与父母之间也发生了一起小冲突，用你学会的方法理性劝说，和平解决.
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