华中师范大学琼中附属中学思源实验学校学生家长观看省关工委、省教育厅关工委线上家庭教育“每周一讲”第十五讲。

本讲课程由省关工委、省教育厅关工委录制,由中国家庭教育学会家校社共育专业委员会会员、海南省家校合作促进会秘书长、海南省关工委教育讲师团讲师郭丽华主讲,主要内容是:一、爱爱爱孩子二、各年龄段有什么特点,适合什么(1)2-3岁,是语言迅速发展期。读容易模仿的儿歌。有一定情节、单纯而有趣的绘本故事。

(2)4-6岁,是(3)7-8岁,是自主(4)9-10岁,是自主(5)11-12岁,是三、如何将1.把握好2.让孩子对故事着迷;

3.让孩子耐心听故事;

4.延伸对5.孩子会识字也要为他大声朗读 ;

6.父母推荐书从娱乐性开始。

四、怎样走出1.真正的2.不要把书叫“课外书”;

3.把选书权交给孩子。

五、幼儿阶段的1.朗读故事。念书中文字给孩子听。

2.看图说话。引导孩子边看图边说事。

3.带领朗读。带领孩子一字一句念美文美句。

4.说故事。请孩子不用看书,将故事说出来。

六、中小学阶段的1.浏览性的泛读;

2.探求性的速读;

3.品味性的精读;

4.引导性的莎士比亚说:“生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”

成长需要阳光和天空,所以成长比成绩重要,快乐比快跑重要。

培养起孩子的但别忘了,要想让孩子养成爱阅读的习惯,首先父母要爱阅读。榜样的力量什么时候都不能忽视。

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