也许你读过《野起赵》里那个满是傲气洒脱的杜甫，《悍马》里挺轻狂的”(《庄游》)；或者也许在“飞来飞去，飞来飞去，我像什么，但在广阔的，广阔的世界沙鹬！”(《一夜国外》)，杜甫，孤独无助；或者，在《战争中血流如注，军队之声动至今》(《风疾之舟书杯三十六韵赠湖南亲友》)中，历历在目的杜甫，向各种忧国忧民发出感谢。
苦难造就的诗人杜甫。平凡如芥子，却怀着一颗慈悲的心，对一切都有感觉。在他的一生中，他见过最繁华的风景，走过最艰难的路，喝过最苦涩的酒...他一生大部分时间都在颠沛流离，千里山川出一千四百多首充满人文情怀、生活情趣、色彩斑斓的诗歌。
他是一本用之不竭的历史书，用一千多年的历史抹去了无数辉煌的成就。高贵的王子，舞动的亭台楼阁，歌唱的平台，“浪漫的爱情总是被风雨吹走”，却无法埋没他那绝世的优雅。
问:作为一个老牌粉丝，你眼中的杜甫是什么样的？
答:我眼中的杜甫首先是一个人，一个善良、敏感、热心肠的人；而且是好父亲，好丈夫，好兄弟，好朋友；他忠于性，高贵而美丽，而不是冷冰冰的“圣人”标签。具体来说，可以概括为“血肉丰满，光荣受难”。杜甫作品中的文字，让我真正体会到了文学的温度和力量，以及一个人灵魂的丰富和美好。
前人往往认为杜甫在诗歌上是一个真正的儒家，一生只生活在儒家圈子里。所以，有时候他会被推到“诗圣”的神坛上，但这样也会让人觉得杜甫教条而冷酷。我赞同杜甫在诗歌上是儒家的说法，但这个“儒”就是先秦儒家的“老老少少”；他是一个真正有善良和同情心的人。
如果杜甫不爱妻儿，不关心弟弟妹妹，只是爱国爱民一味，我觉得这是对杜甫的曲解。因为这个人太无聊了，他是所谓的“圣人”。事实上，我从杜甫的诗里知道的杜甫，是一个真正爱人爱物的人。他的爱情一直在把自己和他人从家人和身边的人身上推开，给予世界上很多需要关爱的人，甚至从人到物。
这个杜甫有钱，但也矛盾，也长大了。正如我在课程中提到的，杜甫年轻时也是在功利主义的漩涡中挣扎，然后跳出来的。其实这样的诗人读起来更有意思，因为他离我们每个人都更近。
问:你希望学生如何学习这门课程？上课能收获什么？
答:杜甫是中国著名的诗人。既然熟悉，就有很多偏见。因此，在进入课程之前，我们应该抛开那些可能为人所知的标签，如“忧国忧民”、“忠君爱国”、“诗圣”、“贫与悲”、“忧患人生”，乃至“杜甫的局限”、“杜甫的低俗”等。，没有概念化，平面化，判断化。潜心读杜甫的诗，了解杜甫的时代和经历，换位思考，试着读出一个人的杜甫，一个立体的杜甫。
希望同学们能够了解时代，认真阅读杜甫，用血肉、情感、情趣去理解杜甫，通过杜甫的诗来丰富立体，逐渐领悟杜甫诗歌丰富的人文内涵，感受文学的温度和力度，继承杜甫诗歌的人文精神，丰富自己的人文底蕴。
结束
文案:罗、张
图片:来自网络
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