选修六英语课文翻译

  英语是一个国际性的语言,我们要学好英语才能成为以后社会上有用的人!下面请看小编带来的英语人教版选修六第二单元课文翻译!

  英语人教版选修六第二单元课文翻译

  简体美文诗

  人们写诗有着各种各样的理由。有些诗是为了叙事,或者说是描述某件事,并给读者以强烈的印象。而有些诗则是为了传达某种感情。诗人用许多不同格式的诗来表达自己的情感。本文只谈了几种格式比较简单的诗。 最早用英文写的诗是。孩子们很小就学习童谣。像下边的这首童谣(A)至今仍然是常见的。这些童谣能使俏皮孩子们快乐,因为它们节奏感强并且押韵,而且重复多遍。这样就容易学,也容易背。通过童谣中的'文字游戏,教孩子们学习语言。

  (A)

  小宝宝,别吵吵, 爸爸给你买个小哩鸟。

  小哩鸟,不会唱, 爸爸给你买个钻石戒。

  钻石戒,变成铜 爸爸给你买个小镜子。

  小镜子,打破了, 爸爸给你买个小山羊。

  小山羊,跑掉了。 爸爸今天再去买一只。

  像(B)和(C)这样列举事物的清单诗是诗歌中最简单的一种,学生可以自己动手写。清单诗可以重复一些短语和韵脚(如B),但有一些也不是这样(如C)。

  (B)

  我看到鱼塘在燃烧

  我看到鱼塘在燃烧,

  我看到房子向地主哈腰,

  我看到人高一丈八,

  我看到茅屋在天郊,

  我看到气球用铝做。

  我看到棺材把死人抛。

  我看到两只麻雀在赛跑,

  我看到两匹马儿绣花包。

  我看到姑娘像只猫,

  我看到小猫戴花帽。

  我看到有人在一旁瞄,

  虽奇怪,但也把实情报。

  (C)

  我们的第一场球赛

  我们本来会得冠军……

  如果杰克踢进了那个球,

  如果我们还有几分钟,

  如果我们训练得更严格,

  如果本把球传给了乔,

  如果有大批球迷助威,

  如果我死死盯住球,

  如果我们头晚不熬夜,

  如果我们没有太大意,

  如果我们没有精疲力竭,

  我们本来会得冠军……

  如果我们再干得好一些!

  另外,一种学生容易写的简体诗是由五行组成的,叫做五行诗。用五行诗,学生可以用少量的词语传递一幅动人的画面。请看下面的(D)和(E)两个例子。

  (D)

  兄弟

  爱美,又

  爱闹,爱叫,又爱笑

  是我的朋友

  也是我的敌人

  (E)

  夏天

  困乏,刺激

  干涸,枯萎,恐怖

  周而复始

  永无止境

  俳句诗(Haiku)是一种日本诗,由17个音节组成。它不属英诗的传统形式,但是在说英语的人们中间,这种诗也是很流行的。它容易写,而且像五行诗一样,它可用很少的词语呈现出一幅清晰的画面,表达出一种特殊的感情。下面两首俳句诗下面的(F)和(G)就是由日文翻译而来的。

  (F)

  落下的花朵

  回顾到树枝上。

  瞧啊,是个蝴蝶!

  (作者:moritake)

  (G)

  溶化了,

  整个村庄充满着

  欢乐的儿童。

  (作者:Issa)

  你知道吗?说英语的人也借另外一种亚洲诗,那就是中国的,许多唐诗已经翻译成英文了。这些诗都译成了自由体,说英语的人都喜欢模仿它。下面这首唐诗就是从中文译成英文的。

  (H)

  王 健

  望夫处,。

  化为石,不回头。

  山头日日风复雨,

  行人归来石应语

  我保留了夏天

  Rod Mckuen

  ____我把夏天留下,

  全都交给了你。

  当雪花儿初降时,

  让冬天的早晨停住。

  我把阳光留下,

  万一你需要它。

  在那远离黑暗的地方,

  你的心灵会得到补养。

  那年你芳龄十九,

  我就珍藏了你的微笑。

  等你长大成人以后,

  才知道年轻勇敢的微笑的奥秘。

  我不知道有什么办法,

  帮你踏上你人生的旅程。

  办法也许就:

  在白天结束的那个时辰。

  如果你需要爱,

  我会献上我所有的爱。

  它也许能帮你踏上旅程

  直到你也找到属于你的爱。

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