中小学编程教育 武汉中小学将逐步推广编程教育 编程教育国家政策

少儿编程教育是目前国家大力推行的一种新的教学政策，与传统的教学模式不同，编程教育是以现代化科技的方式，通过变成游戏，图画视觉影像的结合，发掘启蒙孩子们的计算思维以及创新思维，培养孩子们更加开阔的知识教育面，目前关于编程教育国家已经下发了多项政策，在中小学范围内推广编程教育。

教育部发布中小学逐步推广编程教育

教育部公布的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》透露，今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，也将编制《中国智能教育发展方案》。

要点提出，今年将召开2019年全国教育信息化工作会，组织开展智能教育推进路径研究，编制《中国智能教育发展方案》，并与联合国教科文组织联合在北京举办“人工智能时代的教育：机遇与挑战”国际人工智能与教育大会。

编程教育国家政策

2010年：国家就高度重视信息技术对教育发展的革命性影响

2014年9月：浙江省提出《深化高考改革试点方案》，信息技术(包括编程)正式纳入高考。

2016年6月：教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。有条件的地方要积极探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式的应用。

2017年1月：教育部正式印发了《义务教育小学科学课程标准》。标准规定将小学科学课提前到一年级，每周课时不少于一节。

2017年7月：国务院印发《新一代人工智能发展规划》，宣布：“即日起，从小学教育，中学科目，到大学院校，通通逐步新增人工智能课程，建设全国人才梯队”，以此倡导在基础教育阶段开展少儿编程教育 。

2017年10月：《十九大报告》进一步强调网络强国战略，加强前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，突破核心技术这个难题，争取在某些领域、某些方面实现“弯道超车”。

2018年：教育部中学新课标方案发布，人工智能进课堂，编程技术纳入高考范围 。

2019年3月：教育部办公厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的通知。通知中透露：今年将启动中小学生信息素养测评，并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育;同时，推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在教育教学中深入应用。

学编程到底有什么用

有家长会感觉孩子小的时候说话做事不着调，学习上更是没章法!归根结底是没打通思维的“任督二脉”。

在孩子没有形成固定的思维方式时，编程思维，可以帮助孩子搭建新的思考的方式，思考模块重组和简单换算，让他们在头脑中形成一个框架，理清顺序，更明确因果关系，从而做出正确的选择。

几岁开始学最好

4-12岁是逻辑思维的发展“黄金期”，一旦错过，几年都难补回来!抓住最佳启蒙期，比以后替孩子买学区房，报昂贵的兴趣班，效果好上千百倍。

所以学编程的最佳时机是幼小阶段，趁孩子课业负担不重，让他们掌握一门终生受益的技能，绝对是一件划算的事，早学早受益的例子比比皆是。

5年级开始学习编程的温铠瑞，初三参加了清华大学信息体验营，高考获得了60分的加分。编程，成了他通往名校的敲门砖。

6岁开始学编程的Yuma在苹果上架了自己的app，并且受到苹果CEO库克邀请两次参加WWDC大会。编程，让他更快与时代接轨。