有很多的同学是非常的关心,高中数学有几本教材的,哪本比较重要,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

高中理科数学有几本书

A版有13本和B版有14本

数学1- 1 (选修)A版

数学1- 2 (选修)A版

数学2- 1 (选修)A版

数学2- 2 (选修)A版

数学2- 3 (选修)A版

数学3- 1 (选修)A版 数学史选讲

数学3- 4 (选修)A版 对称与群

数学4- 1 (选修)A版 几何证明选讲

数学4- 2 (选修)A版 矩阵与变换

数学4- 4 (选修)A版 坐标与参数方程

数学4- 5 (选修)A版 不等式选讲

数学4- 6 (选修)A版 初等数论初步

数学4- 7 (选修)A版 优选法与试验设计初步

数学1- 1 (选修)B版

数学1- 2 (选修)B版

数学2- 1 (选修)B版

数学2- 2 (选修)B版

数学2- 3 (选修)B版

数学3- 1 (选修)B版 对称与群

数学3- 4 (选修)B版 数学史选讲

数学4- 1 (选修)B版 几何证明选讲

数学4- 2 (选修)B版 矩阵与变换

数学4- 4 (选修)B版 坐标系与参数方程

数学4- 5 (选修)B版 不等式选讲

数学4- 6 (选修)B版

数学4- 7 (选修)B版 优选法与实验设计初步

数学4- 9 (选修)B版 风险与决策

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高中理科数学的学习方法

一、抓住课堂。理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答

二、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。最重要的是,这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。

三、勤思考,多提问。首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

如何提高高中数学成绩

重视课前预习

高中生学习时间宝贵,对于课前预习这一项,可能不是每一科都有时间,但是要说哪个科目最需要预习,那就是非高中数学莫属了。因为高中数学知识点逻辑性很强,且又复杂难懂,提前不看一下,基础不太好的学生可能跟不上老师的讲题思路。怎么预习呢?浏览你要所学的章节,把你不理解的知识点记录下来,老师讲课的时候重点听一下。

背例题”

这个是一个比较冷门但是效果奇好的提高数学成绩的方法。这个办法就是,遇到你不会的题目,如果怎么都做不出来,你就不用花时间弄懂它了,把它背下来,但是不要什么题都背,要背那种中等难度的题,高难的题一般以后也用不上,简单的你自己就会做。这样做一段时间,你会发现你节省了很多时间,遇到不会的题你也会往里面“套答案”了。

课后复习

高中数学一定要注意的一点就是时效性,一定要在课后及时复习,这样做的原因就是如果你隔几天在看,你会发现你的知识点已经忘记的差不多了,这个时候你在复习,就产不多相当于又重新在学一次,所以“趁热打铁”这个成语同样适用于高中数学的学习。其次,我们复习过得知识也不是一劳永逸的,每周、每个月都最好总结一下。这样有利于形成我们的知识网络,更加方便记忆。

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