好记性不如烂笔头,笔记记得好能够让我们节约很多复习时间,还能大大提高我们的学习效率。接下来小编给大家分享一下八种记笔记的好方法,供参考。

1.图表法。记笔记时,还可以根据讲课具体内容做表格去记笔记,这种方式更便于对比所讲知识的异同点,但是适合课后整理笔记用,课上做比较费时间,如果老师已经做现成的了,可以直接誊写。

2.五遍法。第一遍:把书中要点以思维导图形式展开;第二遍:根据个人理解对做出的思维导图进行整合、调整;第三遍:进行删减,只保留对自己有用的部分;第四遍:在原有导图基础上,按照5W3H重新做一个思维导图。(5W3H:What,Where,When,Who,Why,How,How much,How feel);第五遍:把笔记内容整理纳入个人知识树,进行补充和扩展。

3.简写法。笔记可以正常在课堂上整理,但是整理笔记肯定要花费些时间,同学们还要保证听课质量,又不想在课后去整理笔记,那么另一个办法就是简写。因为老师上课写板书一般都是完美无瑕的,在不改变原意的情况下,同学们抄的时候可以适当省略些不太重要的词语。

4.思维导图法。导图笔记法是以图形方式发散开的,一般是从某一个问题或想法作为起点,然后不断地发散出去。我们所学的内容一般都是一个整体,是一个可以发散的内容,以一个中心为起点就能引申出诸多问题,所以也可以通过思维导图法去整理笔记,这样更容易掌握这个知识点,而且印象会更加深刻。与提纲法相比,这个方法更有优势,但同样适合课后去整理。

5.彩色笔记法。彩色笔记法可以和批注法一起运用,就是在记笔记的过程中,已不同颜色的笔来标注或抄写,这样重点内容和复习内容就会分门归类,一目了然。有助于过后的复习。

6.符号记录法。符号记录法是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号,如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,便于找出重点,加深印象,提出质疑。

7.三条线笔记法。在笔记上分三个区域,一区填写上课所学的内容摘要,二区在课后填写,主要写从一区整理出的重点,用于以后的复习,三区填写需要背诵的知识点和个人心得。

8.康奈尔笔记法。将笔记本分为三部分:线索栏、笔记栏、总结栏。在笔记栏内尽量多既有意义的论据、概念等内容。将这些论据、概念简明扼要地概括、简化在线索栏。把笔记栏遮住,只用线索栏中的摘记提示,回忆笔记栏内容。将随感、思考、体会的内容,写在下方空白处区域作为总结栏。

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