语文考试中的失分项,“的、地、得”可以说是最冤枉的了,看似简单的三个字,使用频率很高,用法却各有不同。下面和小编一起了解一下,供大家参考。

的得地有什么区别

1.“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语;如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......

2.“地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑......

3.“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的:如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......

的得地的用法有哪些

1.的

(1)用在定语后,表示定语和中心语的领属关系。如:我的博客。

(2)用在定语后,表示词与词或词组之间的修饰关系。如:诗集中的格律诗词写得真美!

(3)附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或事物。如:我的诗不如各位高手的写得好。

(4)用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。如:博客能展示自己的风采,实现自己的价值,这是大家都知道的!

(5)用在谓语动词的后面,强调动作的施事者或时间、地点、方式等。如:本人是2012年7月1日建的博客。

2.地

(1)用在词或词组的后面,在句子中间作状语。如:我认真地品味、欣赏博友们的美文、美诗。

(2)表示动态。相当于“着”,常附在立、卧、坐等不及物动词的后面。

3.得

(1)用于动词后面表示可能。如:那些古色古香的格律诗词只有造诣极深、积淀深厚的高手们才作得出来。

(2)放在动词后面表示行为、动作的进行状况、结果、影响等。如:高手们的诗词作得非常好。

(3)放在形容词后面表示程度或结果、影响等。如:有些网站的字号太小,小得都看不清楚了。

(4)与思考或知觉有关的若干动词的接尾词。

“的”“地”“得”在具体的句子中到底怎么用,最简单的用法就是:“的”后是名词,“地”后是动词,“得”后是形容词。一点要知道“的”“得”“地”的区别和用法,要不然就会闹出笑话了。

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