初中语文是快速提升学生语文水平的阶段,语文考试也是中考的重要学科。下面本站小编为大家总结了初中语文考试答题技巧及套路大全,仅供大家参考。

说明文答题技巧

1、说明顺序(时间、空间、逻辑)

问:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

答:本文使用了xx的说明顺序对xx(说明对象)加以说明,使文章更具条理性。

2、说明方法(举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义)

格式:本句/段运用了xx的说明方法,科学准确/生动形象地说明了xx(说明对象)的xx特点

3、语言特点(准确or形象生动或简明平时)

格式:本文充分体现了说明文的xx特点,如xx一句就准确(生动形象、简明平实)地说明了事物的xx特征。(此类问题不常问)

4、语言品析

例:A.xx词有何作用B.xx词能否去掉,为何? C.xx词能否换成另一个

顺序:1.表态(大多数为不能) 2.解词,解句. 3.定性

格式:不可以,xx词原来是什么意思,在文中是什么意思。它生动形象/准确地说明了xx事物的xx特征(情况),体现了说明文的准确性。若删去/改变,原句就会变成什么意思,显得太绝对(或是与原句意不符),所以不能去掉。

记叙文的人称

(1)第一人称:以“我”的口吻或者角度展开记叙。第一人称的“我”有时是作者本人,有时是作品中的一个角色,即经过艺术加工的“我”。经过了虚构,就不是作者本人;把生活的真实的我记录下来,这就是作者本人。

作用:便于直抒胸臆,读来有亲切感和真实感。

(2)第三人称:以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。

作用:不受时空限制,能够从多方面自由叙述。

(3)注意:有的文章中运用了第二人称代词,一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里,实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。

作用:可以增强文章的抒情性和亲切感,便于感情的交流。

开放性阅读试题的解答

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下几个方面:

1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;

2、结合实际阐述对选文内容的理解;

3、对文中的人物进行评说;

4、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;

5、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;

6、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等)

以上就是本站小编为大家总结的初中语文考试答题技巧及套路大全,仅供参考,希望对大家有所帮助。

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