一年级黄山奇石课文

  黄山虽居五岳外,却为五岳首。我们能在黄山中领悟到天下名山之奇。下面是语文迷小编收集整理的一年级黄山奇石课文,欢迎阅读参考!

  

一年级黄山奇石课文

  闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

  就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

  在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

  “仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

  每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

  黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子的奇形怪状的岩石,正等你去给他们起名字呢!

  

附:《黄山奇石》教案

  

教学目标:

  1、学习会认的14个生字的正确读音,掌握会写的8个生字的笔划笔顺;

  2、读熟课文、正确流利有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹,背诵自己喜欢的部分;

  3、喜爱黄山,向往去黄山看奇石。

  教学重点、难点:

  识字写字、正确流利有感情地朗读课文 。

  

教学准备:

  1、多媒体课件、生字卡片。

  2、搜集黄山的有关资料。

  教学课时:两课时

  

教学过程:

  

第一课时

  教学目标:

  1、学习会认的14个生字的正确读音。

  2、读熟课文、正确流利有感情地朗读课文。

  一、切入举偶

  1、 课件演示。(出示文中三幅图片,引导学生进行观察:画面上的石头像什么?选择其中的一块想一想、说一说。)刚才小朋友看到的和描述的是黄山的石头,它以奇特闻名世界。今天我们就来学习《黄山奇石》,看看课文是怎么描写的。板书课题。

  2、 启发谈话。同学们,喜欢旅游吗?都去过哪些好地方?今天老师想和同学们一起乘上旅游专列一同去安徽的黄山,去欣赏那里闻名遐迩的奇石,愿意吗?板书课题。

  二、对话平台

  自读

  1、 自由读,要求:借助拼音读准生字的音。

  2、 同桌互相学习,检查读音。

  3、 小组合作读,要求:彼此帮助,读得流畅。

  4、 大组赛读,要求:比比哪组读得有情感。

  识字

  1、小组识字。小组内用自己喜欢的方式来学习,不会的可以请教其他同学或请教老师。

  2、汇报识字。选出小组的代表,带领大家认读生字。

  3、分层次读字词。先出示带有拼音的词语,再去掉拼音读生字词。

  4、交流识字方法。

  5、游戏检测。教师读生字,学生和教师玩“照镜子”的游戏。评选“识字小能手”。

  朗读

  1、 用自己喜欢的方式朗读课文,要求读得正确、流利。

  2、 分自然段指读,其他同学点评议。

  3、 小组合作通读全文。

  写字

  1、教师出示要写的生字:尤、其、区、它。学生认读。

  2、 观察字形,说说书写时要注意什么。

  3、教师示范,重点对难写的字进行指导。如:“区”字的笔顺:一区

  4、 学生练习。教师巡视。

  

第二课时

  教学目标:

  1、掌握会写的8个生字的笔划笔顺。

  2、体会对黄山奇石的赞叹,背诵自己喜欢的部分。

  3、喜爱黄山,向往去黄山看奇石。

  对话平台

  复习

  摘仙桃游戏:(出示仙桃形生字卡片)你喜欢哪个仙桃就拿起哪个,高高举起,带领同学生读,并为仙桃找朋友(组词或找出形近字),并练习用字词说话。

  精读

  1、 师有感情略带夸张的语气范读,要求学生认真听,用心感受黄山石的奇。

  2、 学生分组自由朗读。争取做到有感情。

  3、 选读汇报。喜欢哪部分就练习读哪部分,再上台展示。

  诵读

  1、 多媒体出示课文中的插图,引导学生观察说出自己感受,体会黄山石的奇特与美丽。

  2、 配乐齐读全文。

  3、 自由练读自己最喜欢的部分,再试着背诵这一部分,比一比,看谁背得有感情。

  读书要有个性的体验,引导学生边读边想边感悟,在读中感受语言的优美,进行积累。

  练习

  1、 出示课后“想想说说”,引导学生弄清意思。

  2、 小组内练习说。

  3、 汇报自己的成果。

  结合课文学习,发挥学生的想象力,培养了学生的创新思维。

  拓展

  1、现在,黄山还有许多叫不出名字的奇形怪状的'岩石,让我们展开想像的翅膀,去画一画这些奇形怪状的岩石,再给它们起些有趣名字吧!画后边介绍边展示。

  2、搜集交流。将你搜集的有关黄山的故事、图片等资料展示出来和同学们一起分享你的收获。

  加强课内外的联系,不限于课文内容,学生在实践中获取知识,让学生有目的地搜集资料,相互交流,培养了语文综合素质。

  写字

  1、 出示要写的字:巨、安、块、站。学生认读。

  2、 播放轻柔的音乐让学生观察字形。

  3、 学生练习。教师巡视。

  4、 教师范写,指导重点。如巨,与区字形近似,里面两笔不同。

  5、学生再练写,教师相机指导,组织评议。

  让学生在练习过程中相互评议,初步感受汉字的形体美,在培养写字上也会相互促进。

  

相关资料:

  黄山

  黄山位于安徽省南部,面积约1200平方千米。那里,千峰竞秀,著名有的七十二峰,其中莲花峰、光明顶、天都峰均在海拔1800米以上,雄姿灵秀,气势磅礴。奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”。被称为黄山“四绝”之一的怪石,以奇取胜,以多著称。那些怪石,似人似物,似鸟似兽,形态各异,生动逼真。其分布遍及峰壑巅坡,构成了一幅幅图画。

  黄山奇松,破石而生,傍崖生长、千曲枝虬、苍翠挺拔。

  黄山巧石,灵幻奇巧,形像逼真,若静若动, 一步一景。

  黄山云海,瑰丽壮观,聚散奔突,排山倒海,变幻无穷。

  黄山温泉,常流不息,水温适宜,可饮可浴, 治病健身。

  

阅读资料:

  人们说黄山是“天下第一奇山”。黄山集众多中国名山胜景于一身,尤其是这里的奇松、怪石、云海、温泉,被视为“天下四绝”。

  “四绝”之首是黄山松,它们形状各异,多生第于绝壁险峰之上。

  黄山有无数奇巧的怪石,它们与险峰、奇松巧妙结合,构成一幅幅奇妙的画卷。这些奇石有的像人,有的像动物,有的像一种东西。其中“金鸡叫天都”“仙人指路”“猴子望海”更是十分出色,它们不仅样子逼真,还都有动人的传说呢!被称为黄山“四绝”之一的怪石,以奇取胜,以多著称。已被命名的怪石有一百多处。其形态真是千奇百怪,令人叫绝。

  云雾是黄山的神来之笔,每当云雾弥漫群峰,黄山便成了“云海”。

  被称为黄山“四绝”之一的温泉,常年流淌不息。温泉里的水对一些疾病,尤其是皮肤病,有一定的疗效。

  黄山真美,正如到黄山考察的联合国官员说的那样:“在我看过的山中,这是最特殊、最绝妙的了。”

  

板书设计:

  2 黄山奇石

  仙桃石: 飞 落

  秀丽神奇

  怪石有趣

  猴子观海: 抱、蹲、望

  仙人指路: 站、伸、指

  金鸡叫天都:伸、啼叫

【一年级黄山奇石课文】

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