1 教案一:七星瓢虫

活动目的:

1、认识瓢虫、知道七星瓢虫是益虫,要爱护七星瓢虫。

2、通过揉、搓、压等方法用做瓢虫、装饰瓢虫。

3、知道瓢虫的有不同颜色和斑点。

活动准备:

瓢虫图片、美劳用品、各种线条及图形的图片、橡皮泥

活动过程:

一、课题导入

师:“春天到了,天气暖洋洋的。今天的太阳好暖和,瓢虫家族也迎来了他们在春天的第一次聚会。请小朋友么看看都有谁来参加聚会了?”

1、出示各种瓢虫的图片,孩子们欣赏。

师:“他们长的一样吗?哪里不一样?有没有长的一样的瓢虫?相同的地方是哪里?”

2、孩子们来黑板上画瓢虫的相同点,看看谁最聪明。

3、游戏:找七星瓢虫宝宝

游戏规则:老师的眼睛蒙上, 选6个孩子,在头上都帖一张瓢虫的图片,所有小朋友一起围着老师转圈,大家一边转圈一边说:“一、二、三、四、五、六、七,七星瓢虫在哪里?七、六、五、四、三、二、一,七星瓢虫在这里。”待儿歌说完大家都要停下来,老师去摸,看看是不是七星瓢虫,如果不是大家再一次活动,直到找到为止。并教育孩子要爱护七星瓢虫。

师小结:瓢虫中为什么有一种叫七星瓢虫呢?因为它们背上的花纹都是七个,所以叫七星瓢虫。七星瓢虫是我们的好朋友,是吃害虫的,所以小朋友们要爱护它们。

二、孩子讨论,教师示范

1、师:“瓢虫妈妈看到孩子们在玩的时候表现都不错,决定给他们穿上漂亮的衣服去照相。瓢虫宝宝们来到了大自然里,这里真是美丽极了。这时摄影师说:“咔嚓、咔嚓”照好了!哇!照片洗出来了,好多的瓢虫宝宝啊!瞧啊!他们的衣服的颜色和图案都不一样。”

教师示范讲解

2、师:“今天我们用橡皮泥来做七星瓢虫拍照的可爱样子。首先我们要知道用什么方法做?”

3、师:“对了,用揉、压、搓、捏的方法,我们先做什么部位?”

4、师:“第一步,先拿出2块橡皮泥,捏软后分别揉出一个大圆球和一个小的压扁。请问,为什么吴老师要做一大一小2个圆?大圆做七星瓢虫的什么部位?小的呢?”

5、师:“瓢虫有多少只脚?在身体的什么位置?你觉得他的脚长在身体的什么位置上的时候比较方便?下面请小朋友们自己动手做一做可爱的七星瓢虫。最后可别忘了给瓢虫宝宝穿上漂亮的衣服哦!”

三、孩子动手制作,教师巡回指导

提示:1、小圆贴在大圆后面露出半边圆做七星瓢虫的头。

2、头、身体、脚和身上的花纹颜色不能一样。

3、用橡皮泥搓成不同的线条和图形装饰七星瓢虫的壳。

四、作品评价

相互欣赏,看看有没有喜欢的,为什么喜欢他做的七星瓢虫

2 教案二:七星瓢虫

一、活动目标

1、学习使用拓印作画的方法,画出七星瓢虫的外形特征。

2、感受拓印作品的不同视觉效果,体验拓印活动所带来的快乐。

重点:画出七星瓢虫的外形特征。

难点:学习拓印的方法。

二、活动准备

各种作画工具。范画一张。

三、活动过程

1、欣赏与讨论

(1) 你们看,谁来啦?(七星瓢虫)

(2)为什么叫它七星瓢虫?

(3)这些点有什么不一样?

教师小结:七星瓢虫身上有七个圆点,左右翅膀上各有对称的三个圆点,中间一个大圆点,左右翅膀各一半。瓢虫一家有许多的种类,要从那些圆点上去分辨,有一个圆点的是一星瓢虫,没有圆点的是大红瓢虫,有七个圆点的是七星瓢虫,他们都是益虫,今天,我们来画七星瓢虫。

2、教师结合儿歌示范画,并介绍拓印的作画方法。

(1)你们看汪老师带来了什么?(介绍材料)

(2)老师边念儿歌边用笔(笔要斜一点来画)把七星瓢虫的轮廓画在吹塑纸上。

(3)七星瓢虫画好了,你想它会飞到什么地方呢?(幼儿回答,添画背景)

(4)接下来我们用水粉颜料给七星瓢虫穿上漂亮的衣服。

老师用画笔先蘸一蘸自己喜欢的水粉颜色,再在杯沿舔一舔,不要让颜料滴下来。再来,颜色涂均匀,要涂一块马上印一块,压一压。

(5)这种跟我们平时不一样的画法叫拓印法。

4、幼儿作画

(1) 画轮廓线时,笔要斜一点来画,尽量把身体和圆圈都画大,而且要注意圆圈的数量和两边对称。

(2) 进行拓印时,画笔先蘸一蘸,再在杯沿舔一舔,不要让颜料滴下来。要求颜色涂一块马上印一块 ,压一压。

(3)拓印好七星瓢虫后再添画上背景。要求背景的颜色和七星瓢虫的颜色要不一样。

四、活动结束。

展示孩子们的作品。

3 教案三:《七星瓢虫》

活动目标

1、学习将圆形纸剪贴成锥形。

2、加深对昆虫的认识。

教学重点、难点

培养幼儿手眼、引导幼儿观察步骤图完成作品。

活动准备

1、剪刀、双面胶若干,画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。

2、每个幼儿《快乐手工》一册。

活动过程

一、引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。

1、先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。

2、在裁剪处剪一刀,提醒幼儿别剪太深。

3、在粉色粘贴处贴上双面胶,注意粘贴的边缘要对齐,贴紧,压平、帮助幼儿掌握内贴的粘贴方法,教师巡视给予动手能力弱的幼儿适当帮助。

4、展示作品,相互评价谁的作品最漂亮,教师给予表扬。

二、七星瓢虫是益虫

1、七星瓢虫身上有几个斑点?它们住在哪里?喜欢吃什么?

2、小朋友还见过哪些不一样的瓢虫?

3、教师小结:背上有七个斑点的是七星瓢虫,它们是益虫、它们喜欢住在从中,捕食麦蚜,棉蚜,桃蚜等害虫减少害虫对农作物的损害,被称为“活农药”有些有十二个斑点或者二十个八斑点的瓢虫是危害植物的害虫。

三、七星瓢虫游戏

1、把七星瓢虫放在桌子上,吹气让它前进,到达有害虫的叶子上消灭害虫。

2、分组让幼儿将瓢虫放在1—10的格子上,以石头,剪子布前进一格,比一比谁先到终点。

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