【需不需要遵守班规作文初中】阅读《魏书生的班规班级》可以感受到——周星梅

阅读《魏书生的班规班级》有很大帮助。作为新手班主任，这门课无疑是雪中送炭，值得学习。现在来谈谈开学两个月以及这篇文章，自己的看法和感悟。(大卫亚设)。

魏伟飞老师的一系列班规班分工明确，系统全面，有助于形成孩子们都为班做出贡献的意识，即：主角意识。开学后，我管理的7班也设置了相应的班规班，但魏书生的细心和详细。另外，我最深的感受是，班奎班注重实施。以我带来的班级为例，我和孩子们制定的英语学习计划~张中保单词本，这篇文章也认为携带单词是一种很好的学习方法，有效地利用零碎的时间学习英语。比如孩子们排队吃饭的时候，返校路上排队等跑步体操的时候，可以拿出自己的手掌补单词本复习。方法很好，但我却忽略得有点严重。中学生自制力比较差，很难忍受。仍然需要家长、老师的外在制约。所以我们班的犯规被确立了，但执行得不好，部分犯规班以形式流动，学生们没有严格遵守。班主任的及时监督也非常必要。只有到位，学生才能真正向好的方面发展，才能实现班会班的真正价值和意义。

此外，班干部的培养很重要。班干部是班主任和任课老师的得力助手，责任心强的班干部无疑会减轻老师们的工作压力，更重要的是，也有助于提高孩子的自我管理、自制力。所以，作为班主任，要经常召开班委会议，经常敲打班干部，培养强大能干的班级管理团队，把工作转移到实处。这也是开学后我做不到的地方，下一步我会努力改变一下。

总之，在接下来的教育教学中，我将参考上面老师的班级管理方法，把班级规则班放在实处，为孩子们创造一个学习氛围浓厚、相亲相爱的八七班！