1 幼儿园家乡的特产教案:家乡的土特产

教学目的:

1、认识和了解家乡的主要特产,并学着用自己的语言来讲解土特产的特征。

2、通过操作活动加深对家乡平湖的认识,萌发爱家乡的情感。

教学准备:西瓜灯节图片,有关西瓜的资料图片

教学重点:通过本次活动加深对家乡的认识,萌发爱家乡的情感。

教学难点:认识家乡的主要特产,并学着用自己的语言来讲解土特产的特征。

活动流程

一、 教师展示西瓜灯节的照片引出课题。

小朋友们,你们看,这是什么?对,是我们的西瓜灯节,你看过瓜灯节吗?这么美丽的瓜灯都是用什么刻出来的,对,就是我们平湖有名的西瓜。

你知道西瓜的一些什么知识可以来和我们一起分享。幼儿相互交流,教师请个别幼儿上来讲述。

教师为幼儿讲解:家乡的西瓜呀可有名气了,因为它特别的甜,很多人都知道,我们平湖农民伯伯种的西瓜有很多品种,他们本领可高了,种的西瓜一年四季都可以吃,吃过的人都说平湖西瓜好吃、甜。

你喜欢吃西瓜吗?觉得我们的平湖的西瓜怎么样?

二、继续丰富幼儿的有关知识,了解大棚西瓜

这是另外一个品种的西瓜,虽然小,可特别的甜,这是什么知道吗?大棚,

为何我们一年四季都能吃到西瓜吗?

你知道是怎么种出来的吗?

甜甜的西瓜又是怎样到我们手中的呢?又会卖到其他什么地方呢?

你尝过我们平湖西瓜的哪些品种?味道怎么样?

教师小结。

三、设计西瓜灯节的标志。

我们平湖人民这么勤劳能干,我们小朋友也是平湖人呀,你们也来发挥你们的聪明才智,为家乡做一点小贡献,西瓜灯艺术节还缺一个标志,你们来设计一下。

幼儿设计,教师指导。

2 家乡的土特产教案:我们家乡的特产

活动目标:

1、了解家乡的主要特产,认识几种家乡特产的商标。

2、通过分类操作、品尝分享,体验活动的快乐。

3、感受家乡特产的丰富,并为家乡感到自豪。

活动准备:

1、师生共同收集家乡特产的外包装(包装袋、包装盒、包装纸等)。

2、发动幼儿带一些家乡特产的食品来幼儿园和小朋友分享。

3、录像带《美丽的秦皇岛》;

活动过程:

(一)教师提问,引入主题

首先出示地图,以提问的方式,提问

教师:小朋友:这是什么?知不知道自己的家在哪里?属于哪个地方?

幼儿在地图上寻找我们的家乡。

教师然后直接告诉幼儿我们的家乡在沿海,属于河北省。

(二)参加展览,共同认识

1、带领幼儿参观特产展览会,引导幼儿观察家乡特产的包装,了解特产的名称、商标、产地。

师:“小朋友,我们的家乡秦皇岛是沿海开放城市,明显的地理优势,有美丽的自然环境,那小朋友知道我们家乡有哪些特产吗?

提示幼儿大胆回答。

请幼儿参观特产展,引导幼儿观察家乡特产的包装,了解特产的名称、商标、产地。

教师小结:这些都是我们家乡生产的产品,是家乡特产。比如:板栗、地瓜、粉丝、核桃、等。

你看到了什么?它们是什么牌子的?是哪里生产的?

2、结合商标图案,认识几种家乡名特产的标志。

出示各种食品的标志图:引导幼儿说说其色彩及图案,你还在哪里见过,商标的图案像什么?

(三)游戏《小小导游员》

(四)观看录像《美丽的秦皇岛》,品尝家乡特产,激发幼儿爱自己家乡的情感。

幼儿边品尝边相互讲讲其色香味。

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