【小学生作文变形记480字】六年级《变形记》作文：我是在空中翻滚的塑料袋。

前言少，叙述少。

六年级上册第一单元是我喜欢的风格，但这还不够。我喜欢个性有趣的作文。既然如此，材料选择也一定有与众不同的地方。

我考虑过榆木疙瘩，但考虑到这东西不常见，最后选了塑料袋用。显然有人会问：“为什么范班太少了，这次提供了范文？”会说。因为，我不怕你们抄。——如果老师不担心给你扣“消极”帽子，请尽管拿。原因在文中我会交代的。另外，我想说的是，不管是积极的还是消极的，其实取决于你怎么想，每个人、每个年龄的观点肯定是不同的。

算了，还是进入正题吧！写作要求自己看课文。

正文：

我是塑料袋。(很多人追问语法问题。可以看出塑料袋的养鱼是否只能用。即使是塑料袋，我也是独一无二的。)放在人手里显眼的放在塑料袋族里的无名种类。

这种无名，你们人类根本无法想象。说现在人类族群之间竞争很大，毕竟全世界60.70亿人，但是和我们塑料袋比起来，简直是小巫见大巫。你知道，最近一年全球消费的塑料袋超过5万亿美元。

但是即使这么暧昧，我也不在乎。鱼说只有7秒的记忆，但我们塑料袋里有时没有记忆。

塑料袋是否有记忆，取决于现在装的是什么，还能装多久。就像我现在，肚子里空空的一样，我现在是一张白纸。记忆无限接近于零。就是你。

但是这个也很好。例如，让我想想我经历了什么。

我想象小学生塞进书包里做研究，装了很多大家喜欢吃的零食。我一眼就能看到祖国的大好河山、名胜古迹。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)甚至我不用行动，就站在小学生的背上，看着他们排队喊着稚嫩的口号玩耍。(莎士比亚)。

我又想象中学生拿着的东西。这样的话，我得早起。天还没亮，我提前吃了早饭。食物一般有肉夹馍、鸡蛋灌面包、小笼包、豆浆、米粥等。我祈祷主人不要快点吃完这些东西。这样我就可以堂堂正正地走进教室，听老师的作文课。老师的话善范太少。

又听到我手里拿着中年夫妇，女主人抱怨家长的短而微不足道。

也许我的主人是个老人。所以我被他们用来装大箱子的药，他们小心翼翼地拿着我，就像拿着自己的命运一样。(莎士比亚)。

我觉得我很幸运。我能有这么多经验。但是这件事经不起推敲。一个人不能有别人的经历。塑料袋也是一样。如果你不能回收利用的话。有些塑料袋可能一出生就被当成垃圾袋扔进垃圾桶，然后埋在地下。这样看来，出身很重要。

尽管如此，也不能说我们一无是处。越是装垃圾的塑料袋，人们越珍惜。不要相信，你看，很多人塑料袋用完了，还丢了，收集起来，等着使用服装垃圾。突然很担心。大部分垃圾袋的宿命好像是用作垃圾袋。

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一个人胸无点墨，就会被其他人看作垃圾。但我们塑料袋即使满肚子垃圾，也被人奉若至宝。（有些王婆卖瓜了）

不过，我肯定是不愿意接受命运的安排的，我祈祷我的贵人的出现，这个贵人，或许就是人类当中那些没公德心的。

只有没公德心的人，才会乱丢垃圾，随手扔塑料袋，但对于我来说，这或许是天大的恩赐。但凡环卫工人处理不及时，稍微有点风，我就可以迎风起舞，不用飞太高，我就可以挂在树上。

我就这样看着车流不息，看人来人往，看太阳东升西落，看月亮阴晴圆缺。

好像，这样还不够，这个世界大着呢，我不可能在一棵树上吊死。那我就等着“大风起兮云飞扬”，我努力一挣脱，就迎风而起，扶摇直上。

我在空中呼啸，我在空中翻滚，就像一只断线的风筝。我越飞越高，越飘越远，远处的地上，传来小朋友惊呼的声音：“快看，塑料袋上天了。”

后记：

字数有点多了，恐怕你抄着也费劲吧？还是那句话，我提供范文，只是提供一种思路，或者教你一个技巧。就好比说，多写几种不同人的经历（罗列），就可以保证字数多，多写心路历程，就显得自己境界高。多用排比句，文章就有韵味。

写作文，其实也不过如此。今天的分享就到这里吧，你这次的变形记，写的是什么呢？欢迎留言讨论。图片来源于网络，侵删。