【小学生作文内功教学】把内功练好，打好基础

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信息时报记者黄淑的

新学期开始后，国家教育部考试中心主任康康在一篇文章中指出了今后深化高考考试内容改革的方向，将重点考察社会主义核心价值观、依法治国理念、中国优秀文化和创新能力。随着全省全国卷适应性考试的开始，《信息时报》邀请广东实验中学高三级各科目准备科长，引起了最实用的准备建议和常见的误解，使广大考生能够尽快调整自己的状态，迎接考试。

高考全国卷难度略高于广东卷

最近，省考院有关负责人就高考改革相关问题回答记者提问时表示：全国卷和广东卷的难度会有所不同。根据往年的情况，总的来说，全国圈会比广东圈稍微困难一些。据悉，性教育厅将于3月5-6日组织适应测试，帮助广大考生进行全国卷使用的适应训练和考试准备。这次适应性测试的主要目的是让考生熟悉全国卷的试卷结构和答题要求。需要强调的是，有些科目的难度可能比广东卷高，但不能以此为依据推测2016年全国卷试卷的难度。

“无论是考生个人还是学校，要想在高考中取得好成绩，就必须好好练习内功，打好基础，加强能力，提高素质。因此，根据教育规律，科学组织复习备考工作，无论面临什么试卷，都能取得好成绩。”负责人说。

语言：避免对不良思维方式的非标准回答。

关于最近教育部公开的高考命题改革方向，诚实高中三级语文科准备科组长叶晓龙对记者说，站在一线老师的立场上，他非常赞成这一变化。“这反映了我们教育的功能，教育以人为本，为人才的长期发展指明了方向。”他表示，在高三准备过程、讲课内容和训练问题的选择中，将考虑这四个方面的重点内容。

“语文试题主要在于文字资料的选择。比如读人物传记的小编，重点是选择反映社会主义核心价值观的全州形象。在选择作文资料时，也集中在这四个可以选择的主题上。传统文化本身是语文考试的重点。比如文言文、古诗、名句、名篇墨书、大连等考点本身就包含优秀的传统文化。”倪晓龙说。

小龙指出，考生在语文科目中经常出现的主要问题是答案心态不好，试题答案不标准化，无法发挥正常水平。对于高三考生，要回到最后冲刺3个月以上的基础上，重视规范，加强训练，稳定心态，提高解决问题的速度和准确度。

文科数学：强调基本定义和解题思路

诚实高三文科数学准备课张朱周指出，数学是调查学生创新能力的重要科目，通过新的题型、新的定义、新的背景设置等方法，可以调查学生的创新思维和创新能力。对于高三考生来说，数学中常见的备考误区是无视基本概念和定义，过分追求技巧，无视现有方法，把时间放在压轴上太多，无视中级问题的准确度。

在最后冲刺的三个多月里，朱一周向学生提出，文科数学可以从以下五个方面开始准备考试。

有效地打下基础。熟悉基础知识、基本方法和基本技能，即分析问题、转换问题和解决问题的基本能力。

学习中要注重自我思维能力的培养和知识之间的联系。

要重视计算能力的培养，不要动不动就把错误归咎于粗心，不要归咎于计算错误。

要学会背数学。以理解为基础，以解决问题的方法、程序、记忆为基础，背着解决问题的实践加深理解。

注意建立知识网络，定期整理所学知识方法，找出联系。

理科数学：以中级问题为主要主题复习是经典

诚实高三理科数学准备课肖永强认为，理科数学中通过函数、算法、概率、三角等方法应用新背景、新题型、函数、概率等，渗透数学传统文化，测试学生实际应用创新实践能力。

在理科数学准备经验中，肖永强提出了以下三点建议。

继续打好基础，知识和能力并行。不要机械地反复训练，全面回顾基础知识，形成知识体系，不要对不经常考试的知识点进行投机或复习。复习中要集中精力培养自己的思考能力，培养独立解决问题的能力。

重视复习策略。在复习中要注意构建完整的知识网络，不要盲目解题，不要急着攻击难的“综合题、探究题”，复习应以中级题为主，主题要典型，要深刻理解概念，把握问题的本质，把握知识之间的相互联系。片面追求压轴问题的效率，忽略整个卷的得分结果是不可取的。建议同学们在复习中不要代替复习刷题，要紧跟老师的步伐，好好做题。

加强做题后的反思。做题前要回顾知识点，对所学知识结构有完整明确的认识，不留下任何知识盲点，对相关的解题方法有深刻的理解和做题时，一定要全神贯注，保持最佳状态，注意解题形式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。

英语：问题海上战术，一般句子应用不可取。

“新的英语命题方案本质上与以前的方案没有区别，考察的核心内容没有变化。所以在复习考试准备的时候，我们要把英语的基础知识和基础能力、实际语境中的英语运用能力、英语思维能力、交际能力、相关背景知识等落实到位。”省实高三英语课准备长莫永春说。他表示，英语学科命题将反映在试题资料的选择和设计中，将上述思想融入所有题型中。

他建议，考生在复习阶段应注重语言知识的积累和记忆，包括词汇、句型和语法。同时，对于各种问题，

的做题思路和技巧的优化，并对错题的总结、反思和纠正。他尤其提醒考生勿盲目的采取题海战术，认为做题越多越好，同时忽略基础知识和基础能力，而去追求所谓的“高、大、上”的语言材料和能力，把背诵的一些语句盲目套用到作文当中。

化学：日常功课做到“平时如考时”

省实高三化学科备课组长程俊指出，化学科试题更多是在题设信息，或者关于能源、材料的评价与选取方面融入以上所提及四个方向。“融入创新能力，这是化学科试题先天的优势，在试题材料选取方面，可以是新型能源、新型电池、新型材料、新型工艺；在设问方面，可以是实验设计、流程设计、工艺革新；在问题作答方面，可以有开放性、多样性。”程俊说。

对于高三考生而言，在第二轮复习中，应从三方面做好备考工作：一、弥补基础：继续查漏补缺，找出自己的薄弱环节，专题弥补，减少失分；二、反思改进：高考题都是新题，具备解决陌生问题的能力最重要。平时避免题海战术，做适量的典型题、新题，绝对不能将做题作为唯一的学习方式，要将一部分时间拿来进行对知识的理解深度、改进审题策略、改进答题规范；三、仿真训练：综合科复习中，光学懂了知识不一定能拿到高分，还要特别重视时间紧张情况下的做题策略。所以，平时做作业、测验都要“平时如考时”，做好限时训练、学会取舍。

物理：紧跟教材和老师备考步伐

省实高三理综备课备考负责人曾斌认为，创新能力的培养主要融入在自然学科中，主要表现在理科综合学科上。物理学科，就会以一些新情境下设计一些物理问题来进行考查考生的运用物理知识解决实际问题的能力上等。

“对于高三考生而言，最后三个月基本进入学科的第二轮复习阶段，这个阶段主要是要加强学科知识间的横向联系，一定要加强各章节之间的融合，以专题的形势进行复习备考工作。同时注意加强第一轮复习遗留下的知识的归纳与整理。”曾斌说。他指出，在复习过程中，一些考生教材和老师引导，过分强调自我复习，自认为多做题用“好的复习资料”来代替教材甚至老师，最终耽误备考进度和效率。其次，有些学生期望通过多做题来提高分数，因此大搞题海战术，见题就做，出错就慌。曾斌特别指出，在备考阶段大部分考生延长学习时间，甚至每天学习到凌晨，这也是常见的误区之一。“由于缺乏休息，直接导致情绪紧张，记忆力减退，学习效率大幅下降。”

生物：鼓励创造性解答

省实高三级生物科备课长陈义虎指出，高考命题将重点考察社会主义核心价值观、依法治国理念、中国优秀传统文化和创新能力四个方面的内容。生物作为自然科学应该重在创新能力的的考察。“生物科重在问题导学，鼓励创造性的解答，可常规教学中融入小课题，小论文等形式。在今后的备考中当然会侧重这些方面的准备，生物课程则重在设在目标问题，鼓励学生创造性的解决。”陈义虎说。“备考常见“误区”在于死记硬背，似懂非懂使知识不成体系导致知识迁移能力差，不能准确作答。本届高三最后三个月的冲刺生物这科还是重在掌握好基本概念和基本原理，利用试题训练提高创新能力。”

地理：选经典题目 做好总结提升

省实高三地理备考教学及备课长黄志坤认为，地理可通过反映人与自然、可持续发展等诸多议题，考察学生是否关注我国现代化建设以及全球发展中的重大地理问题。考查学生对乡土意识、环境保护等理念的掌握。“地理试题可以要求学生能够将不同形式的试题材料转化为有效信息，并且多角度综合运用相关学科原理和方法探究问题，辨析不同观点，符合逻辑、规范地进行表达和阐释，或者能够找到新发现、得出新规律、提出新结论。”黄志坤说。

在最后冲刺的这段时间，黄志坤建议考生应掌握好核心的、基础的概念和原理，并加以强化训练；以区域为中心，整合相关自然和人文地理知识；做好差缺不漏的工作。与此同时，考生需要避开“题海战术，只管做题”的备考误区，应该选取经典的、典型的题目，做到精炼并且要总结提升。

政治:以不变应万变

“作为政治学科，在试题中体现这四方面的内容本来就是正常的，所以我们在试题的选择方面也会侧重体现这些热点，但不会单纯考查这些热点，而是和热点有关的各个方面去着手设置，力求试题能够从不同的侧面来体现热点，从而提高学生分析解决和运用知识的能力。”省实政治科科组长阳珂说。“我认为高考不应该太急功近利，关注热点不代表忽视基础知识的全面复习，而应该建立在全面复习的基础上侧重突出对时代脉搏的把握。”

针对即将到来的适应性考试，阳珂给出两条建议：一、适应性考试前后，很多学校应该都基本完成了一轮基础知识的复习，考生应该在合理的适应性练习的过程中自己学会去总结，去反思，找对合适的题目进行练习巩固，而不是掉进茫茫题海不可自拔。二、一边回归基础，不断提高自己对知识的认知能力，一边关注时事，以便提高自己分析解决实际问题的能力。切勿采取盲目的题海战术和死记硬背，以不变应万变。