近现代史上没有一个国家像德国一样调皮捣蛋。第一次世界大战,以德国为核心的同盟国和以英法俄罗斯为首的协约国的战争,治理的王冠登陆,欧洲列强的势力衰弱,不到几十年德国又重新崛起了,这次干脆把英法彻底拉出来,让美国成为第一强国。最神奇的是,两次世界大战德国都是战败国,但最终德国能迅速恢复,二战后德国再次崛起,成为欧洲经济实力最强的国家。为什么德国总能在以后居住?因为德国有胜利魔法武器——普及教育。

这里首先要提出的一点是,德国的前身神圣罗马帝国在欧洲也不是小国,而是屈指可数的几个大国之一,一般中世纪的几个大国基本上都是英格兰、法国、神圣罗马帝国,和现在的英法德基本一致。

但是在开发过程的中后期,神圣罗马帝国退步了。英法两国都开始建立中央集权的时候,神圣罗马帝国沦为德国广播的联合体。每个国家都想维护自己的独立性,不想统一,英法实力也想让德国保持这种状态。三十年战争中德国统一的努力失败后,德意志国家基本上已经沦落。

当时有两种说法可以代表德国当时的情况。一个是伏尔泰说的。他说神圣罗马帝国“不是神圣的,不是罗马,也不是帝国”。这代表了法国当时对德国的看法。

第二个是德国诗人海内的话。“陆地属于法国人和俄罗斯人,海洋属于英国人。只有在梦想的天空王国里,德国人的威力是无可争议的。”其实只是一种德国人的自嘲。

总之,当时欧洲没有人把德国看成一流强国,当然当时德国还没有统一。当时德国最大的两个国家奥地利和普鲁士对法国、俄罗斯的态度是瑟瑟发抖的,在普法战争之前,连俾斯麦都没想到会有那么大的战果。

但是19世纪中后期,特别是普鲁士统一德国后,德国不仅落后法国和俄罗斯,当时第一强国英国也赶上了德国。

20世纪初,德国的国民生产总值仅次于美国,但德国的技术必须远远领先于美国,一度被认为是廉价商品的德国制造也逐渐赶上,开始取代当时最先进的英国制造。而且,这离德国统一还不到50年。

不用说,第一次世界大战和第二次世界大战战败后,德国可以从每次战败中迅速恢复,重新成为经济大国。

为什么可以这样做,德国的普及教育是关键。

德国的普及教育可以追溯到马丁路德时代,当时新教和天主教争夺宗教发言权时,马丁路德提出义务教育,让德国人读圣经,后来一些德国邦国开始实施义务教育,但当时的目的仍然出于宗教考虑。当18世纪普鲁士的腓特烈一世提出普及初等教育时,腓特烈一世的目的是确保普鲁士有更多合格的士兵,义务教育和义务兵役制可以同时开展。(莎士比亚)(英国)《义务论》(Northern Exposure)。

后期,由于拿破仑时代普鲁士的失败,普鲁士增加了对教育的投资,儿童入学率不断提高。其他德国邦国也开始一起模仿。

德国各邦投资教育的第一个效果是德国思想家的崛起,也就是海涅梦想中的空中王国。如果18世纪前后思想家主要是英法两国,那么19世纪思想家德国就很多了。这些思想家经常对德国的衰弱深感悲痛,极力主张德国统一,间接促进了德国的统一。

普鲁士完成德国后,普鲁士的义务教育扩大到了德国全境,20世纪初,德国人的文盲率达到了接近100%的程度,基本上可以说消除了中青年中的文盲,从而带来了地带。

的好处。


首先,带来了高素质的工人,因为大多数工人都识字,对于新技术的吸收能力要比不识字的工人强得多,上手也快,甚至能提出改进,这让德国制造很快就摆脱了价廉质低的评价,质量逐步提高。


其次:虽然说德国的高等教育依然只有中高阶层才能接受,但是总体教育的提高也带来了高等教育的进步,德国在科技上快速的提高,尤其是化学方面,超过了当时的英法,堪称世界第一。


再次:教育的普及加深了德国人对国家的感情,在德国统一之前,德国各邦国还有极强的离心力,更愿意说自己是巴伐利亚人,普鲁士人,而到了德国统一之后,德国人对德国的认同感大大增强。像二战之后的萨尔区,法国极力拉拢,试图让他们脱离德国,可是萨尔的投票基本上是大多数都支持回到德国。


某个程度上说,德军在二次世界大战的表现也是和他的教育程度分不开的。


这里说一个最简单的例子,在一战前,德国完成普及教育的同时,近乎消灭文盲的时候,英法这个两国的识字率只有八成,而西班牙意大利这种欧洲二流三流国家只有五成,而俄罗斯只有三成的人识字。而我们当时的中国就不提了,9成以上是文盲。



所以一战时期各国的实力排行也是很明显的,德国能以一己之力单挑英法两强,意大利中途从同盟国跳到协约国,结果不堪一击,沙俄虽然人口众多,可是在面对两线作战的德国也是屡遭败绩,至于中国,那时根本不是任何一个欧洲列强的对手。


而到了二战时期,就有所改变了,最典型的就是苏联,沙俄时代其实领土更大,人口更多,面对德国,还是非主力作战的德国不堪一击,可是到了苏联时代,面对倾巢出动的德国,一开始还损失极大的情况下,依然反推回去,除了苏联时代的工业成就,也和苏联时期斯大林完成了义务教育,基本上消灭了文盲有极大的关系。


德国屡屡复兴,普及教育是最大的关键,所以对于一个国家,完善的义务教育是绝对不可缺少的。

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