【语文作文要求高吗初中】中学语文要高分，要重视阅读和作文，如何提高语文成绩？

你好，你好，我是桔子水果妈妈。

今年2021年高考全国乙卷的作文是：

古人经常用比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、途径、目标、关系等。如果汉代杨雄曾比喻过射箭，他会这样说。“修炼想弓，矫正想箭，立义，立义，后解，头一定会打中。”大意是不断加强修养，端正思想，以“义”为确定目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述资料可以给追求理想的当代青年以启示，请结合自己的发展想法写一篇文章。

要求：选择角度，口的决定，明确的文体，不要设定自制题目，不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。

去年2020高考全国卷作文题：以观众包叔桓公为主题写演讲稿。

这两年高考作文的出题风格可以看出其鲜明的特点。也就是说，通过事件的展示，强调学生的阅读理解能力、应用写作和知识点的信息整理，重点考察学生的批判性思维和辩证性思维能力。

华丽的作文离不开孩子对事件的价值判断、对立意点的把握、对自己的议论过程的逻辑和合理性。这是单靠死记硬背无法实现的。

不仅是作文，语文的阅读理解也是如此。

要想提高语文成绩，批判性思维对语文学习至关重要。

什么是批判性思维？

书中批判性思维是指试图通过公正的方法将推理质量提高到最高水平的训练有素的自我图式思维。

具有批判性思维能力的人生活得更理性、更合理、更有共鸣。约翰f肯尼迪的想法。

他们拥有的特性：

具有批判性思维能力的人，他能提出重要的问题，指出问题的所在，明确准确地表达问题。也可以收集与评估相关的信息，并使用抽象概念进行解释。此外，通过充分的推理，可以得出结论，找到问题的解决办法，并根据相关标准测试这些结论和解决问题。他们可以用开放的心态思考，清楚地理解和评价自己的推测及其意义和实际理论。他们能有效地与他人沟通，寻找复杂问题的解决方法。

为什么要培养孩子的批判性思维？

中国人民邮电出版社出版了这本《批判性思维：反盲从，做聪明的思考者》，这是一本专门教授如何培养思维能力的书，重点讲述了为什么要提高批判性思维能力、认识思维能力和30天批判性思维的培养计划。通过提高思维，可以改变生活和命运。

我们今天的重点是从培养孩子们批判性思维的角度分享书中的一些观念。

第一，不思考，学习生活是粘贴。如果没有批判的思维，孩子们平时读书或在网络上查看和收集的各种信息很容易盲从，各种真假信息都会被信任。(威廉莎士比亚，温斯顿，信仰)比如：不上学，做网红，每天可以赚上万，早孕少女等。

如果父母也不进行批判性思考，那么在辨别信息好坏方面，很难给孩子们好的建议。自己的情况也糟透了，很可能会遭受很多挫折和混乱。

常见

一些场景有：

• 没有听懂别人的言外之意；

• 提问的问题模棱两可，对问题不明确；

• 仅仅凭借经验就得出结论，想法混乱；

• 想法总是过于简单和肤浅，无法洞察自己的无知。

而这样的状态，应用在生活和学习中，就容易过于的死板和教条主义，做出一些错误的决策。然而，很可惜的是，绝大多数人是认识不到自己的问题的，也很少将遇到的问题归结为思维方式上。

当我们能认真对待思维这回事，能跟学生学习一样认真学，去思考和观察，并实践于生活和工作学习中，那么我们的人生会带来惊喜的改变，孩子的人生也会随之发生变化。

二、不会批判性思维方式，学习上只停留在浅层。

我们以经典名著为例，我们都知道孩子读经典名著好，对于孩子思想的熏陶和视野的开阔有好处。如果，仅仅是摘抄好词好句，画个思维导图，未免有些接受的内容太浅。

但是，如何读才能让孩子自愿读完？怎么让孩子读得印象深刻，愿意去探究书的内容？

批判性思维方式的阅读，就是一个好的阅读方式。这种阅读方式，可以让孩子透过表层看到更深层的内容，可以对自己的人生有了更多的思考和自省。

比如：读《鲁滨逊漂流记》这本书，仅仅看了内容和了解当时的创作背景还远远不够，完全可以通过阅读，来启发孩子，跟孩子来思考和讨论：马斯洛人生需求中的五种理论、流浪与穿越、生存与信仰、家庭各个方面的探讨。

这些探讨，可以让孩子在读名著的过程中，能够与作者产生共鸣，如同找到知音般，会结合自己的人生体验，来思考书中的细节点， 这个过程，就是孩子批判性思维发展的一个过程，也会在这个过程中，对人生的意义有更明确的价值取向。

语文素养的提升，不能让孩子一直停留在应试教育的题海战术中，背作文模板、背阅读答案，这种读书方式，很容易就扼杀了孩子的学习兴趣，养成简单粗暴的认知模式。

不仅仅如此，孩子在大学前没有形成批判性思维，那么上了大学或者毕业工作好多年，成为成年人后，很多人的思维方式却仍然维持着小时候的模型，很有可能成为按部就班、唯唯诺诺、人云亦云的人。

这些局限性和低级的思维方式，就是会让我们深陷迷茫的漩涡中而不知如何改变，让我们在偏见当中生活而不自知。这是一件非常可悲的事。

如何提升批判性思维？

在《批判性思维：反盲从，做聪明的思考者》书中推荐了30个理念，我们家长跟孩子一起学习和实践，会发现提高自己的思维质量，通过事物的表层看清其深层含义，整个家庭的生活都会发生很大的改变，而孩子的学习之路也会进入新的模式：

简单列举书中的几点--

1、学会提问。

我们家长培养孩子的批判性思维，其实最简单的方法，就是从学会提问题开始的。

比如，前段时间某个明星学霸人设塌了的事件，就可以跟孩子讨论，说这个事的明星是谁？他当时为何要说这样的话语？他是故意的还是有其他想法？他是在什么场合下说的？他事后，是否解决了自己的观念？等等。

比如，家长与孩子亲子关系出现问题，那么就可以问自己，自己是如何思考父母这个角色的，如何看待当前的亲子关系，是哪个环节出现了问题，是否有办法进行解决？该如何去做呢？

通过提问的方式，不管是遇到什么问题，都可以剔除表层的现象，一步一步找到问题背后的原因、以及解决的方案，让思维变得更有条理性，也能提出更有质量的问题，学会清楚、准确地表达自己的观点。

2、遇事不自寻烦恼。

许多人遇到事情时，容易沉醉在情绪中，而从不积极地去解决问题。有时候，总是想着那些自己不能改变的事情。

比如：孩子上课听不懂，直接选择了放弃学习，家长感到烦躁，没有找到背后的原因，只是责骂孩子，从而形成恶性的循环。

其实当我们遇到难以解决的问题时，就可以静下心来问一问自己问题到底是什么，有哪些选择可以帮助解决问题，如果这个问题我无法解决，那么我能随其自然的面对吗？我现在能够做些什么？

遇到孩子学习相关的问题也是如此，通过提问和思考的方式，找到孩子当前状况背后的真实原因，然后一步一步去行动，去解决问题。

3、看透行为的意义。

思维，是控制感受与需求的关键，它们在大脑中的作用同等重要，若要改变，其实就要改变引起这种感受的思维，要改变自己的情绪，也要先改变产生这种需求的一个思维。

比如说：如果孩子对父母不尊敬，父母就会生气，就会感到愤怒，而父母为了改变这种愤怒的情绪，要变得积极一些，就必须改变当下的一个思维，从愤怒情绪中抽离出来，需要思考如何去教育孩子，让孩子尊重自己，就需要思考孩子是在何种环境之下，会做出这种粗鲁的行为的，如何去帮助孩子消除这些行为。

这些都需要通过理性的思维方式，来改变自己的情绪状态，认清楚自己的额感受、情绪和需求，会找到各种问题的解决方法，以自己喜欢的方式来掌控自己的人生。

《批判性思维：反盲从，做聪明的思考者》，这是一本工具类书籍，是适合亲子阅读的一本书籍，教会我们如何获得批判性思维，提供了一系列的观念、问题和指导，里面的案例让书籍实用又可读性强。

想改变自己，想提升孩子的批判性思维能力，不妨看一下这本书籍。