【小学教资中的作文怎么写】教子作文怎么写？你要这么做！

我相信，教师资格考试中关于写作问题是很多考生的一大苦恼。今天，这篇文章将与写作问题的固定、难度和真题一起说明如何写出一篇好文章。

一、评分标准

首先，让我们理解作文问题的评分标准。

嘴：准确地说，不跑题，与材料相配，与题目紧密相配

结构：完整和平衡

内容：有理有据，联系实际，不愿意说谎，大而空

论据：正确、明确、集中

语言：流利、简洁、规范、生动、条理清晰

卷面：干净整洁，不变。

二、答复方法

第二，让我们掌握回答写作问题的方法。

审查题目，理解问题

2阅读资料，确定意图

3布置结构，收集资料。

第4卷面整洁，规范地写作

三、范例练习

接下来带领大家解决一个问题。在这个问题中，我们一起看看到底怎么样才能写出好的作文。(大卫亚设)。

请阅读以下资料，根据需要写作文。

现在流行的观点是，能力很重要，但有比能力更重要的东西。就是人品。人品是真正的最高学历。

要求：

请用规范的现代汉语写文章。确定自己的意思，自己写题目，选择目标，选择自住文体。超过800个字符。

解决：

(a)审查题目，了解问题

*现代汉语：不能使用中英结合的形式，不能使用网络用语或文言文，必须使用现代汉语

*自定义想法：关键词分析法，要准确、全面、结合准老师的身份要求。

*自住文体：如果没有具体限制，建议使用议论

*超过800个字符

立志。(二)

(1)查找关键字

能力、人品、学历

(2)寻找逻辑关系

能力很重要，但人品比能力更重要，人品是真正的最高“学历”。我们作为教师，应该重视对学生的人品教育。

(3)关键词含义分析

优秀的人不仅要有能力，还要有人品。我们作为教师，在教育学生的过程中，对学生的人品教育最重要，人品教育是最好的教育。

立志。(4)

文章结构方面，我同学最容易掌握的就是五段三分式。

1.开始：字数控制在100-150字左右，开始的写作公式：总结资料的主要观点，进行分析和论述，提出中心论点。(中心论点：我们作为教师，在教育学生的过程中，对学生的人品教育最重要)

“人品是人类能力施法的基础，是当今社会稀有珍贵的质量标签。人品和能力与左手和右手相同。只有能力，没有人品，人就不完整。能力是把双刃剑。如果掌握在品德高尚的人手中，将为社会创造无数价值。相反，如果掌握在品德低下的人手中，它就会一直成为组织和社会前进的束缚。因此，成为老师，重视学生的品格尤为重要。”

2.论点一：人品是最高的学位和学历，人品是一个人的灵魂

3.论点二：作为教师，我们要重视对学生的人品教育。

4、结尾：字数控制在100-150个字符左右。升华文章中心。可以作为扩展论点作用意义的方法。我们要把培养人品作为教师的首要任务。人品教育是最好的教育。

(c)补充论据

分论点补充素材：我们可以举几个反例。清华女生朱玲中毒事件；复旦研究生黄洋投毒事件等。

论点2补充资料：陶行知：“老师不能专门教。他的责任是教人。学生不能光读书，他的责任是学习人生道路。”“那个身体是积极的，不发号施令。那个身体不正，但不跟随。”反例：粉丝跑步事件。

范文：

人品教育是最好的教育

人品是人类能力诗展的基础，是当今社会稀有珍贵的质量标签。(威廉莎士比亚，人品、人品、人品、人品、人品、人品)人品和能力与左手和右手相同。只有能力，没有人品，人就不完整。能力是把双刃剑。如果掌握在品德高尚的人手中，将为社会创造无数价值。相反，如果掌握在品德低下的人手中，它就会一直成为组织和社会前进的束缚。因此，成为老师，重视学生的品格尤为重要。

人品是最高的学位和学历，人品是一个人的灵魂。就教育而言，培养出来的学生有德才和正品，没有德就是次品，没有德就是废品，没有才能和德就是危险品。从今天清华女学生周玲投毒的事件，到复旦研究生黄洋投毒的事件，这几起校园事件的“凶手”都是病态人格。这些学生中没有一个成绩非常优秀，但他们“不知道真相”，谋害了另一位非常优秀的同学。年轻的生命因为另一颗年轻黑暗的心，在他最灿烂的时候结束。人们不禁怀疑到底是什么样的“深仇大恨”，如何扭曲的心态让所谓的优等生向室友投毒。

原因是，目前的学校教育只注重功利性、技术性知识的大量灌输，忽视人文教育的做法。目前教育理念，分数是衡量孩子的唯一指挥棒。除了关注孩子的学习成绩外，教师忽视德育，少而少的思想品德课经常被“主要课”老师占用。因为片面追求入学率的影响，所以重视机智和景德镇。一些无望升学的学生产生了自暴自弃、破罐破摔的心理。有些教师教育方法不当，只进行教育，不尊重学生人格，讽刺学生挖苦、体罚、体罚，使学生产生逆反心理。因此，一些学生有才能，没有美德，走上了扭曲的道路。

对学生重视人品教育，教师一方面要重视德育，一方面要以身作则。著名教育家陶行知说：“老师不能专门教。他的责任是教书。学生不能光读书，他的责任是学习人生道路。”教师

要加强对学生的思想品德教育，打破唯分数论，将品格和人性的培养与传授知识放在同样重要的位置，关注孩子的个性和兴趣发展，以培养孩子们完善健康的人格。 此外，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。教师对学生的影响不是一蹴而就而是润物无声的过程，试问，范跑跑这样的教师，能培养出德才兼备的学生吗?所以，教师要严格规范自己，做好学生品德上的引路人。

一个心智健全、人格高尚的人，其之于社会的作用，恐怕是大于那些学富五车、却不惜为了自己而损害他人利益的人。人才是德才兼备、对社会贡献较大的有智慧之人，而德与才的统一才是真正的智慧，真正的人才。因此，人品培养是教师的首要任务，人品教育才是最好的教育。