【小学火山爆发的作文满分】四年级作文：我们家的“大和山”

家里有火山，高不到一米多两米，重100斤左右，体积小，小巧玲珑。但是不要小看这座“小火山”。虽小，但爆发力很强。(开头设置悬念，吸引读者注意。读第一段让我想起《小王子》中小王子的星球上有一座小火山。语言简洁。在第一段的最后一句话中重点写下“火山”的爆发力。)。

我还没有结束。浓浓的岩浆已经朝我呼啸而来。“今天作业做完了，又在玩了！”" "

“今天上午李阳来找我之前，我已经写完了数学和英语，去玩了！”我赶紧解释。

“拿来！请确认一下！字有点丑，又错了一个字！”即将下沉的岩浆此时又被刺激了。

“你看，你看你自己，香蕉的香蕉都可以用错。”这时“火山”愈演愈烈，可以听到噼里啪啦的氟化物。

“写字的时候太心急了！”我低下头小声说。

“写文章的时候不能快点写。要努力写。你听到了吗？”妈妈严厉地说。

说起来，你可以猜到这个“火山”是谁。是的，她就是我妈妈——的短发。像大蘑菇一样，圆圆的脑袋里隐藏着巨大的智慧。一双迷人的单凤眼闪闪发光。(原创作文投稿中国作文网www。三文。com)

“火山”有时以冰冻状态出现柔软的一面。例如，如果我通过了95分以上的考试，“火山”会变得非常幸福。例如，如果我生病了，“火山”会为我担心这个，担心那个。……。这时“火山”最柔软。

为了使这个“火山”长期处于休眠状态，我以后一定要努力学习，每天都上去！

评论：哈哈，孩子，你真好，初中的孩子们一定写不出这么生动的句子。先把妈妈比作火山，她又有三种状态：冰冻状态、休眠状态、爆炸状态。其中非常详细地写下了“火山”的爆炸状态，稍微写下了“火山”的冰冻状态，非常详细和恰当。题目新颖，给读者设置悬念可以引起读者的阅读兴趣。文章中善于使用说明性语言，突出人物特征。作为低年级学生，能写出这样的句子，值得称赞，加油，孩子！