这里也很有趣
每天放学后,沿着黄昏的脚步拖着疲惫的身体和非常无聊的心情回家的那条“寂静”小路是回家的必经之路。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《沉默名言》)(沉默名言)身心疲惫的我,脑子里一片空白,回顾着那天发生的事情,一天又过去了。每天,每年,在学习生活的压力下,自然没有心思观察周围的事物。叙事平凡,可以用长句成为短文,使文章焕发生机。)。
一天早上,我用困倦的眼睛去学校,经过那条绿树成荫、寂静的小路,偶尔遇到一两个晨练的人。突然想起一年前在这里用手机拍照的想法,脑子很快就醒了,脑子里想起了一个想法。为什么不把眼前的景色和一年前的样子比较一下呢?你看有什么变化吗?(切换有点生硬)我赶紧掏出手机,拿出已经成为“底层”的照片进行比较。这时心情也很舒昌!我嘴里哼着小曲边走边跳舞,原来“寂静”的小路也感到很热情。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《沉默名言》)我观察和对照,找到了更多的变化。(在叙述中可以成为诗意。):草很努力地生长,当时石头压在它们上面。现在草以坚强的意志打破了石头“禁锢”,到处都是绿色的影子。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)旁边的小花也欣然绽放,谁知道那时他们通过多么艰苦的努力获得了现在的华丽?今天的阴森森小道竟然有这么美丽的景色。(有敏锐的观察力,但文字缺乏一些动作和想象空间,描述不突出,具体。在此基础上,可以增加水上的描写,并将其嵌入适当的告示中,增加情趣。另外,最后一个句号与省略号重复消除。)。
我忍不住(切除)感到震惊。)本来不在乎的小路(与前面统一:小路),这么多乐趣等着我,发现,(句号)马上到学校了,赶紧收起这特别的感觉吧。(单词不准确,可以换。)。
下课后的晚上,走这条小路,心里的心情已经不是以前的鄙视了,而是仔细倾听。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)习惯低头看路的我今天也环顾四周,欣赏自然美景,呼吸清新的空气。匆匆回家,没有打算照顾周围的事物的我,今天有着完全不同的感觉。小路并不冷清!周围(补充:)生活的人在小路上锻炼休闲,打太极,坐在休闲椅上谈论生活(补充:以上),仰望星空,有家长陪伴的孩子们(更改:家长陪伴的孩子们)很多(更改)这真是和平的景象。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,) (这里的文字更详细一些。合并虚实,效果会更好。)。
陶醉了,微风拂过脸,我揉着眼睛,望着离家不远的曹家水道,明月照着河,(换成句号)这时,人、月、树、河一起编织成了美丽的景象。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),季节名言)我闭上眼睛,仔细倾听自然的声音。"莎莎,莎莎。"就像美丽的长歌在我耳边吟唱,又像好听的交响乐在我耳边演奏。(重复句号和省略号,去掉) (从结构上讲,可以先写记忆过去的小路,然后努力写现在的小路。时间上只能写“放学回家”的时间段,范围不广。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、时间。)
不知不觉走到小路尽头,看到家里明亮的灯光,转过身去。感慨的感情油然而生。原来周围有这么多美景和快乐,只是缺乏发现美景和快乐的心。
看起来单调的小路其实包含着无穷的快乐!整理好心情,睁大眼睛,这里也有乐趣!
(九年级作品)
名词评论
正文评级
李柳文
得分点
具备捕捉生活细节的能力,感情能力强。
失分
1.文字叙述比较迟钝,缺乏灵性和跳跃性。
2.文章太真实,一直采用正面叙述的方式,无论文章内容是否在内容上。
无论是在形式上还是在形式上,都表现出缺乏优雅的特点。特别是缺乏能带来美感和想象力的事物和词汇使用。
3.结构上,最好写“瞬间”“一个地方”。范围太大,描述可能不足(修改意见中可以不再赘述。详情请参阅文章的建议)。
修改建议
事实上,这两个失分点都是这位同学的文章叙述对死板问题的不同反映。
1.对于灵性和跳跃性不足的问题,建议多读王蒸汽散文,多写短句,多画几个句号。
(1)文章缺乏跳跃性的情况下,我们可以以第一段为例这样修改。那必经的小路上学时无暇顾及。放学后,因为疲劳和无聊,变得无聊和漫长。每天,每年,从来没有真正关心过。
(2)结构上缺乏跳跃性的问题在几段开头是“每天放学后”、“某天早上”、“下课后晚上”、“不知不觉”等表示时间的单词。佃户过分注重叙述的逻辑严密性,引起了这个问题。因此,可以试着更令人震惊地去除日程、地点的单词开头。(莎士比亚)模板。
对于美不足的问题,建议:
(1)文中叙述的段落多插入描写,一边叙述一边描述。当然,描述时要考虑使用修辞手法和有想象力、有美感的单词。倒数第三段中,“这时人、月、树、河一起编织成美丽的景象”的句子是月相柳树梢,树影模糊,人声清晰,清风荡漾,光和影子,声音和颜色的画面混杂在一起。
(2)也可以引用时事或名人名言。比如文章最后一段,林清玄可以在《红心番薯》中重写“红薯虽然卑微,但与香水的土地相连”。无限的快乐从我心里涌出,我想说:“小路很普通,但它与我青春的记忆相连,铭刻着我的青春故事。”(威廉莎士比亚,哈姆雷特,快乐)整理好心情,睁大眼睛,小路也很有趣!
正文分数(满分50分)
40
分点评老师
夏子杰
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