【竞争与进步高中作文】随行日记3——将反思竞争的孩子一定能进步

缺乏反省，寻找差距

今天放学收到小朋友后，第一次报告了上周五的语文成绩。说了94分后退步了。原因是3点3354分

1.基础部分有错别字，一定要看书，到《西游记》为止，关于黄包怪的章节记不清了。

2.不连续文本的问题很久没做了，很生疏。

3.作文的题目是“我这么有原则啊”，写的时候有点偏颇，老师说不合适。

自我反省是——

1.多读基础，多积累。因为不能失去基础的分数达到5分。

2.学校要进行有关古文的阅读训练，在家多练习现代文阅读。

3.作文不仅仅是别人的好话好文章，还要欣赏别人怎么写，控制整个文章的结构。

良性竞争对长期有贡献。

上周五，班主任让小家伙们自由组合，组成竞争对手，初中一五个学科都互相竞争，形成了你追我的态势。(莎士比亚)。

小朋友很享受这种感觉。她主动找班长说想和她竞争，对方也同意了。小朋友很高兴。

因为知道数学和科学赶不上班长，所以她的目标是语文、英语、社会三门课先超过她的班长，然后再慢慢拉近两个理科的距离。

PS:虽然是班里不出中间秋的孩子，但反思竞争状态是老母亲喜欢看的。希望小家伙能保持这种状态，不要前进。

老母上传了一张处理刀的地球仪手工作业，表示正在积极地一起阅读~ ~