小时候,我们总是希望自己成绩好,希望自己的写作水平提高,希望自己有难忘的本领。
语文老师经常强调“好的记忆不如烂的笔法”,读书要做读书笔记。
徐军在自己的阅读经验中严格按照老师的指示,一步一步提高了自己的知识水平。今天,和青少年说话,做读书笔记的好处。
第一,写下自己感兴趣的东西,用于调查,为了丰富的作文内容。
记得小时候写作文,对于人物描写、景物描写,我们都写不出来。在语文老师的指导下,我开始做读书笔记。
首先,将一本厚厚的软抄本分成几个部分,分别描写人物的外貌、人物动作、人物的态度和景物。并且整齐地抄写自己看到的所有句子中美丽的单词。(莎士比亚)。
最后,让自己在写作文的时候,每次遇到这类内容,认真看一下抄下来的短语,看看哪些单词可以应用到自己的作文中。
过一段时间,老师会在作文本上写“单词优美,描写生动”等好评。这给了我很大的鼓励。渐渐地,我发现写作文是件愉快的事。
很多学生写作文枯燥乏味,更不用说漂亮的单词和句子的积累不足了。
如果我们生动地描写人物,美化环境,一篇文章就不再是枯燥的泡沫了。所以,做读书笔记,把自己感兴趣的内容抄成不同的种类,在我们写作的时候非常有用。(莎士比亚)。
第二,为了加强记忆,提取句子中的精华。
我第一次看到《三国演义》和《水浒传》的时候,看了一眼后,只知道你打了我,我打了你,打得乱七八糟,完全不记得具体的人名和事件。
再看第二次的时候,我按照老师的方法写下了文章各章的题目。
这样看完整本书后,我看笔记的题目,就能一眼看出每章是谁在哪里做什么。记忆效果很好。
作为中学生,每天要学很多科目,这些不仅要理解,而且要记住,只要听一次或看一次,就不能完全消化。
因此,我们要理解课堂上学到的要点,记在笔记本上,这样晚上就能巩固一天学到的内容。
还有课外书籍,更要写下文章精彩的部分,过一会儿打开看,才能更牢固地记住里面的精华部分。(大卫亚设)。
人总要活到老学到老,要学会“学习永无止境”。知识是无限的,但人的精力非常有限,用手写的方法可以达到事半功倍的效果。(莎士比亚)。
第三,写下当时读这本书的自己的感情,提高写作能力。
我每天都有自媒体朋友,对今日头条上的文章、天南地北的风土人情、古今中外的历史事件及人物有着独特的见解。(大卫亚设)。
我和他一起有好几个微信小组,他经常向微信小组发表微信阅读的小组活动,我也经常参加。
在微信阅读中,我发现他每读一本书就把自己的感情密密麻麻地写在书上。不像我们看到的那样。(莎士比亚)。
因为喜欢读书,喜欢发表自己的看法,所以他的文章内容丰富,很受欢迎。一个月来,他写了7篇文章,获得了两次青云计划和一次偏好。简直让我们例行崇拜,奉为大神。
他说:“在一千位读者的眼里,会有一千个哈姆雷特的影子。”每个人读书的时候,环境和心情都不一样,心理感情也千差万别,所以只有写下当时的感情,才能培养自己独到的见解,提高写作水平。(大卫亚设)。
另外,我们要把名人名言写在笔记本上。这样,写文章,特别是议论的时候,都可以使用。这样不仅能丰富文章内容,还能使文章论点更有说服力。
西山有径勤,学问无止境,苦造船。(西方谚语)人的一生看了无数本书,如何使他们成为所有人的营养,看书和做笔记是其中之一。(约翰f肯尼迪)。
做笔记可以为提高学生的写作能力准备素材,记录每本书的精髓,使我们不要忘记,还可以写下当时的感情,提高自己的写作能力。
可以说,阅读笔记对丰富作文内容、博学多识、提高写作有无限帮助,能使自己更快、更强地成长。(莎士比亚)。
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