【与书同行作文600字小学作文】徐向润童心读书伴随成长——运城市逸夫小学二年级联合读书活动纪录片。

按照“双减”政策，为了深入贯彻“西乡云城西乡校园”联合阅读活动，根据学校教务室的安排，我们二年级学生在老师的指导和鼓励下，在家长的劝告和提醒下，在同学的同行和交流中阅读有趣的故事，享受着愉快的精神旅行。

洗澡书香丰富了自我

客厅、餐厅、书房、卧室、随时随地拿着一本书，将展开神奇美丽的旅程。

你看，他们读书的样子真漂亮！。

最温暖的是和家人和孩子一起陷入书香墨海，共享与众不同的亲子时间。

为了自我发展，共享展览。

不用笔墨不读书。打开书，拿起笔，美丽的单词，精彩的句子，画圈，摘抄背诵，丰富的知识，增加积累，记录阅读过程的一小部分。

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　　精彩的语句片段，同学们读的津津有味。

　有趣的故事情节，同学们讲的绘声绘色。

　　丰富的阅读收获，同学们谈的栩栩如生。

　　阅读交流会给孩子们提供了一个平台，让孩子们表达独特的感受，抒发读到了见解，碰撞出思维的火花，使阅读更有深度和广度。

创意表达 畅想悦读

　　书就像一粒种子，在孩子们的心田种下一株快乐的树。

画一幅美丽的图画，那是文字变幻的神奇魔力。‍

　　做一枚精致的书签，那是书香积淀的累累秋实。

　　共读书就像一粒种子，让阅读成为一种习惯。 课外书为孩子们点亮一盏灯，打开一扇门。孩子们在阅读中感受，在阅读中思考，在阅读中滋润心灵，开启心智。愿我们的孩子都能徜徉书海，与书同行，遨游在知识的海洋里，畅想阅读盛宴!