【小学作作文】小学生作文《一车麦子》火了。写错了一个字，毁了爷爷的名声

可以说，现在小学生的作文在网络上很火爆。因为他们中的很多人语言基础还很薄弱，也不擅长写作，所以总是能写出荒唐的事情。

老师说写作文都是从自己身边的人和身边的事开始的，学生也正是按照老师的要求做的。但是他们不知道该写什么，也不知道该写什么，总是闹乌龙。(莎士比亚)。

就像这个9岁小学生写的《不想要妹妹》一样。小孩子总是童言无忌。但是她直接对妈妈说：“妈妈，给我生条小狗吧。”

不仅如此，他实际上要求颜色，更坑的妈妈把这件事写在作文里，让老师看了笑不出来。

除了这位同学外，其他很多同学的作文也令人哭笑不得。有些是因为语言不通，有些是因为错字。

小学生作文《一车麦子》火了。因为错字毁了爷爷的名声

这位同学写的作文是秋收场面，但因为来了，差点把爷爷打晕。原来的作文题目是《一车麦子》，结果学生写的是《一车表子》。

作文里所有的“小麦”字也都是用“表”写的，这个字的差别要差得多。不仅毁了爷爷半辈子的名声，连爸爸都无辜地躺着枪。(莎士比亚)。

老师看到后脸上布满黑线的“抄100遍密子”，网友们看得热闹起来，说：“这件事奶奶知道吗？”说。

另一个同学也用一个字把爸爸害惨了。他一句话就能直接漏了一个字，本来想写“脸”，结果漏掉了“脸”字，意思直接变了，让老师惊慌失措。

难怪这些小学生的作文人们喜欢看。真是令人惊讶和意外。我们总能在这样的作文中找到有趣的东西。简直比段落还搞笑。(莎士比亚)。

小学生写这种作文的时候，可能会有达不到意思的地方，但能真实地表达自己的感情也是对写作大有帮助的事情。

老师让我们从自己身边的人和事开始写作，为了更好地锻炼我们的写作能力，让大家慢慢晋升。毕竟没有人天生会写，所以可以写很有文采的作文。

小学生提高了作文水平，多练习总是对的

作文水平的提高不是一两天就能完成的。多练习肯定对我们更有帮助。但是在多练习的同时，同学们也要注意其他方面。

比如，提高自己的知识储备，增加阅读积累，看看别人怎么写作，怎么提高自己的水平。

积累了很多名言名句和好的诗词歌赋，这些都是我们用的素材，可以更好地提高学生的写作水平。(莎士比亚)。

学生初期不是这样的。

怎么会写作文的时候，可以先仿写作文素材里的文章，从模仿开始逐步提升自己的写作能力，再一点点脱离仿写，对提升也大有帮助。

再有一个方法是，同学们如果真的不会写的时候，可以先列出一个大致框架，把每一段需要表达什么先列出来，然后再填充内容，这也是不错的一招。

至少能够避免学生出现逻辑混乱，内容脱离主题的情况，而且也能相对更快速一些。

听得多、写得多了以后，写作能力水平肯定会有不错的提升，学生们也不用太过于心急，多多练习总能出成绩的。

对于小学生来说，培养兴趣比写作更为重要

不会写，不知道怎么写慢慢就会失去对写作的兴趣，成绩也自然不会太理想。但有的同学不愿意写作文，起始原因就是因为不感兴趣。

对写作不感兴趣，对阅读不感兴趣，所以每当老师布置作业的时候，他们都经常拖沓地完成，这样肯定不会有所提升。

所以对于学生来讲，培养兴趣要远比写作重要得多，只有学生们对这个东西感兴趣了，他们才愿意更深入地研究，才能写出更好的作文。

所以老师和家长们也要从培养兴趣开始做起，先把他们的阅读兴趣培养起来，再慢慢增加写作兴趣，让学生体验到写作的乐趣他们就会更愿意写。

这个过程也是需要老师家长们多加鼓励的，别去打击学生的自信心和创作欲望，对他们的每一个作品都多加鼓励，即使他们写得确实不是很好。

学生在受到鼓励以后，创作欲望就会更加强烈，多写写就会越来越提升自己的创作能力，写出更好的作文也指日可待了。

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