【分班后的感受作文小学】分班，真好

丁丁铃响后，我打了电话。“今天去学校讨论分班吧，10点到。”哇，这个巨大的好消息是，教了20年，我第一次被学生压倒，这个新班贫困生习惯像石头一样硬啊，虽然你像360他们的硬木乃伊一样冷漠，但我第一次完全感受到了教育的无力感！

自从从事教学工作以来，我认真地好好准备每一节课，准备每一节课，竭尽全力地爱着这些孩子们，当自己洪亮的声音响彻教室上空时，就像天使一样，把知识的铃铛洒在孩子贫瘠的心上，觉得自己幸福，孩子们幼稚的眼神出神地看着我，我觉得我满脑子的知识教会了他们。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《教育》)有时会因为个别孩子的恶作剧而生气，但没有马上消失的迹象，自我安慰是个别孩子年龄阶段的特征，接着有生气，变成笑声。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《莎士比亚》)但是这个班近二十名学生不学习是一大心病。让我担心的比她亲生母亲还在乎。(莎士比亚)。

彭生拼音，不能写油炸麻花之类的话；雪女不会读单词，听写10个字会错9个。王学生没有完成作业。郭学生只抄单词，上课很少听课。杨学生写一篇作文还不顺利。很多错字，这样的基础不好。在过去的五年里，如果经常更换教师，学生的基础就达到了习惯不可收拾的地步，再加上这些孩子的家长无法与孩子沟通良好，指导不及时，都处于放任状态。校长中午出国留学，用完了，走了，让家长送饭。我认为这个方法不行。有些父母不送饭，孩子就得饿。如果用完再走，怕孩子惊慌失措，会发生上学的事故，有的父母比孩子更在乎，孩子也不做，父母也做不到，施加太大的压力，今天知道了分班，真的很好。

希望下学期能给成绩不好的学生加油。学生差异减少了很多。我也会做好这个家教的。下学期学校的繁杂工作少了，希望更多的孩子能及时得到老师的帮助。(大卫亚设)。