【初中语文统编教材作文特点】谈通篇的中学语文教材

从2019年开始，中学教育发生了重大变化，就是语文教材在全国统一。

在此之前，语文教材可以用多本共存的局面来形容，所以只能说，从多本共存到独大，这是一个很大的变化。(莎士比亚)。

我的孩子是2019年初中，正好赶上语文新教科书。随着语文新教科书的问世，大纲、考试等都要跟着调整。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《读书》)2022年，全国高中的语文教材也将统一，我的儿子也正好赶上。

那么，新的语文教科书有什么特别之处呢？

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教育部给的官方说法是：德育是灵魂、能力、基础和创新。在这个说法中，可以看到通篇教材的野心，就是在四个重要方面取得平衡，避免厚此薄彼。(威廉莎士比亚，温斯顿，著作)双线是指人文主题(人与自然，人与社会，人与自我)和语文要素(句子，语法，修辞，词语等)。

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古文篇幅大幅增加，从《诗经》开始，清代的诗文、古风、民歌、律诗、臼、词曲、诸子散文到历史散文、两汉论文到唐宋古文、明清读物都收录在内。革命传统教育的编制也占很大比重。

另一个是构建“教读-自读-课外阅读”的阅读教育体制。每个单元都有阅读要求。

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语文的另一个重点领域是写作，那么通篇教材对写作的要求是什么呢？

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以七年级初的第一名为例，写作的要求和训练非常明确。

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另一个是明确对汉字书法的要求，孩子们要练习书法。

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对名著阅读也有具体的指导和说明。家长们和孩子们重温经典的时候到了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)(以七年级的要求为例。)

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读了这个，父母的头好像变大了很多。有些人可以说是如此复杂。干脆给孩子找个补习班好了。当然，这确实可以缓解家长的不安和孩子的问题，但语文学习是一个综合性的过程。如果父母能以身作则，不仅能引导启发，对孩子的成长大有帮助，语文和生活息息相关，也是孩子的成长心。(莎士比亚)。

也就是说，说服别人都是大道理，还是实践给自己吧，初中语文，我回来了！