考场快速作文法
考场的快速作文法分为五阶段三版和五阶段六段两种方法。考生可以根据自己的实际选择一件事。
第一、第五阶段意味着写作需要第五阶段。
审议问题。审查题目的要求很重要,所以要审查题目中的一些限制要求,按照题目的要求写文章,这样才能避免作文出题。这是写作中的第一个重要步骤。
立下旨意。立意是决定这篇作文想表达的主题思想是什么,这个主题思想积极、新颖、独特、含蓄、有哲理意义等。这直接决定了文章成败的优劣。
选择材料。材料选择是确认这篇作文是自己想写的东西。自己想写的事必须为自己以前的意思紧密服务。如果这件事不能为自己表达的中心服务,这不是好素材。材料选择要注意选择新颖别致的材料。
(d)结构。结构是在自己的头脑中梳理写作,首先在头脑中树立句子骨架。也可以在纸上简单地列出简单的写作大纲。
拿起笔。如果做好以上四个步骤,就可以用毛笔写字了。在写作过程中,要尽量减少修改,使卷发保持干净。努力一口气完成。
二、三板和六段介绍。
A第三版是指作文的主体部分是三个并列的版本,用三个小标题统领。
1.作文在构思阶段要提前设计三个小题目和该版要写的内容。三个题目的设计要精致、精致,要表达工匠的心。
2、3个小标题一般可以是平行关系,也可以是进步关系。但是不能成为转折点。
3.每一版一般分为两部分,第一段写4-5行,以叙述为主。第二段写2-3行,以议政抒情为主,起到总结作用。
四、三个版本的字数要大致一致,要反映均衡的美。
b第6段意味着作文最好分为6段。
第一段:最好使用一个场景描述。其作用是渲染气氛,唤起对往事的回忆。语言要尽可能美丽,语言不能太直白。一般用3-4比较合适,不要用太多,也不要用太少。
第二段:这可以是写主要事件之前铺垫的部分。不要用太多。不要超过三行。
第三段:写主要事件的前半部分。可以这样写:首先对人物进行外貌描述或态度描述,对人物形象进行初步描述,使读者对你要写的人物有一个初步的认识。然后对人物进行动作描述,在进行动作描述时,使用慢镜头的写法,将人物的动作逐一分解,逐一细致地描述,在此期间,自己的心理描述、自己和人物的语言描述、语言描述要加上一些修饰成分,不要太干燥。
第四段:写主要事件的后半部分。抓住一个细节,可以做出生动细致的描述。对人物的某些细微部分进行生动细致的描写。
注:1、主要事件只能是一件事。不能为了猜字数而写两件事。2.写主要事件部分必须以叙述和描写为主,议论文抒情要少。
第5段:要谈谈自己对这件事的感悟,写下自己对这件事的认识和感悟,传达自己要表达的主题思想。这段话的表达方式应该是议论和抒情。一般写3-4行,不要写得太多,也不要写得太少。
第6段:进行另一个景物描写,与开头段落前后呼应,这样写的目的在于使句子结构比较完整,使句子看起来比较有条理。结束语应尽量美丽、含蓄、深刻,给读者留下余韵长、余音绕梁的感觉。
三、关于标题和标题。
如果作文的题目允许自己写的话,可以尽量美化题目,利用修辞手法、经书政手法等,尽量使作文的题目引人注目,激发读者的阅读兴趣。(威廉莎士比亚,读书,读书,读书,读书,读书,读书)作文最好加标题。题记可以是名言警句,也可以是自己写的比较漂亮、有深刻意义的文章,加上题目的好处是营造一种境界,让文章看起来更有文采。(莎士比亚)。
第2篇“第5阶段第3版”范式:
范文1:有一种温暖
云缠绕着云,太阳落下,太阳落下。看似平淡的生活中总是有那么多温暖。
一个
寒冬的深夜,我正在复习的数学题,时钟不停地跑到11点,我焦急地打了他的电话。“喂,小强,真对不起,这么晚打扰你,那是。看到那个问题该怎么办?”
我求救的话音刚落,就开始有条理地说话了。昏暗的灯光。我有点疲惫的双眼,寒风从哪里吹来,冻住了我的手。但是他的热情丝毫没有减少。
“非常感谢。早点睡吧。”已经过了20分钟才知道窗户没关。去阳台可以看到僵硬的身体不再寒冷,无助的心也有温度。
同学的温暖、坦诚、真诚,让我在学习上有了更多的陪伴。(莎士比亚)。
第二
寒冷的天气使我又感冒了。除了沉闷的喘气外,还有和我一起整理书包的人和老师的话。“有人吗,请关上窗户。”又转过身对我说。“小明,我看你昨天感冒了,这次关上窗户,你也注意保暖。哦,你好像还出这么多汗,我帮你擦一张纸。”我毫无准备地收到了纸。“老师,您真细心。”
下午我正准备吃药的时候,老师碰巧又来了。“有热水吗?”我去办公室给你做一下。“”谢谢老师。不,我在这里。“”我指着我的水壶说。现在,那个冰冷的不锈钢水壶一点也不觉得冷。望着窗外,原来咆哮的寒风也减弱了很多。
老师的温暖、诚实和无私使我在学校里有了坚强和坚定的信念。
三个
快考试了,我在家准备东西,妈妈主动这样说。“我给你买一支专业的陶波笔。你的圆规也不好用吧,一会儿送过去。”我刚说“好”,她就走到门口紧紧地裹着出去了。
>我正还在家考虑她在外面怎样冷,30分钟后验证了猜测。他顶着一眼镜雾气进来。“点的一眼静物进来。”妈,你怎么这么长时间才回来?冷吗?“还行,只是我走得慢了。”在我一再追问下,她才说出实情。原来那家小铺没有圆规了,她又去了另一家,谁知路上冰滑不好……我紧紧抱住妈妈,外层羽绒服丝毫不让我冷,反而心中一股暖流久久激荡。
母亲的温暖,长久深情,让我在成长路上多了支持与陪伴。
寒风怒吼的冬日里,给我带来莫大温暖的人们,我会永存心底。将来回想起,这一幕幕也定会沁人心脾。
范文2:温暖就在身旁
温暖,像一杯热茶,让在寒风中瑟缩的你舒展眉头;温暖像一颗亮星,照亮你前方黑暗迷茫的道路;温暖像一丝微风,拂开你心中朦胧的迷雾。
你温柔的叮嘱,让我感到温暖
在考试将至时,我的心便紧张跳动。早上便搞得一团糟,你像往常一样仔细地为我早起做饭。我慌慌张张地端起那冒着热气的碗,却不曾想到,竟然将它洒在地上,我抬头看向你,你忙将地上打扫干净,便温和地对愧疚的我说:“孩子啊,你这么紧张干什么,不就是一次考试,你还考少了吗?不用这么紧张,把会的做对就行,我又不强迫你考个满分,该怎么办就怎么干,去吃饭吧。”
妈妈温柔的叮嘱像一股暖流奔涌到我的全身,温暖原来就在身旁。
你真诚的鼓励,让我感到温暖
骄阳似火的盛夏,树叶都遮不住阳光的暴晒。800米的路程让我感到遥远,在跑完第一圈时,我的双腿变像灌了铅那般沉重,渐渐地我从前几名掉落出来。“干什么呢,咋不跑了,不刚才还跟我说会比我强啊。这就要放弃了,这可不是你的作风”这突如其来的话语打破了我消沉的想法,我头也不回便跑起来。到达终点后,我终于解脱。转身向朋友说道:“谢谢了”。
朋友真诚的鼓励,像一阵微风吹去夏日的炎热。温暖原来就在身旁。
你细微的帮助,让我感到温暖
丝丝寒风吹到我的脸庞,我快步走到快递点去拿妈妈双十一的“战利品”,望着眼前的快递。我赶忙将它摞成一个小山坡,双手将它抱起,正走到门口我想将门拉开时,门外的人将它拉开直到我顺利穿过,我反应过来想道谢,那人却已经融入了人流。
陌生人微小的帮助,像冬日里的暖阳将我全身包裹。温暖原来就在身旁。
生活中的温暖无处不在,只要我们用心灵去感受世界,会发现温暖原来就在我们身旁。
“五步六段”范文4篇
范文1:我回家最晚的一天 七年级七班 陈永明
“我回来了。”刚进家门,老妈说:“你看看这都几点了,干什么去了?怎么这么晚才回来?”我只好把今天下午发生的事情一一道来。
今天下午,我和几个同学一起约好出去玩,玩得正开心的时候,听到阵阵微弱的哭声,原来是一位小男孩,他哭得泪流满面,我问他怎么了,他说:“我跟妈妈在这里玩,然后妈妈就不知道哪去了?”我们帮小男孩四处寻找他妈妈,但是没有找到。
我们找不到,也只好在那里慢慢等待,我们等了半天,我们其中一人对小男孩说:“你知道你母亲的电话和自己家的住址吗?”他说电话不知道,住址好像知道。当他说出住址时,我们就按照地址带他回家,因为地址不详细,我们只好一栋楼一栋楼的询问,挨家挨户询问,找了半天还是没又找到。
唉!没办法,又只能回原地等待,没过多久,皎洁的月光挥洒下来,肚子已经饿得“咕咕”叫了,快九点了,远处传来了阵阵光亮,好像在找人,我们听到了,就赶紧跑了过去,他们满脸着急地问我们:“请问看到一个小男孩了吗?”我们赶紧说:“是在找他吗?”他们瞪大了双眼,满脸感激地说这是我的孩子……
听了我的叙述,妈妈的脸上露出了微笑,不在埋怨我,还夸我懂事,我和妈妈都也露出了会心的笑容。
通过这一件平常的小事情,让我明白了:如果别人需要帮助,你就要尽全力伸出你援助之手,在别人得到温暖和关爱的同时,你自己也将收获快乐。
范文2:不一样的月光
沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上,四下一片静,我不禁打了个寒战,时间已渐渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。
眼下中考临近,而我的状态却一再下跌,考试的成绩下滑了几十名,我仿佛成了一颗孤独的小草,看着漫天黑幕,我沉默了,好像掉进了无底深渊,寒冷与黑暗袭来,又怎么能让我轻松躲过去呢?那月光刹那间离得好远,如何也感受不到它的轻柔……
突然,一阵耳熟的声音传来,“原来一个人呆在这儿啊。”,我回头,原来是爸爸,我轻轻“嗯”了一声,又扭回头,“怎么,还在为成绩的事情郁闷吗?”爸爸关切地问道,“郁闷,何止啊!简直是……,算了,不说了”我有些没好气地回答,“对了,儿子,这次没考好,爸爸不仅不会罚你,还会奖励你呢!想知道为什么吗?”一听这话,我立马惊疑地望向爸爸,只见他盯着头顶上的明月,指着说道:“我要送你一轮明月。”“啊,您没事吧?”我张大了嘴。爸爸一脸肯定地说:“当然没有,看看天上的明月,你没看到他的光亮吗?即使身处无边无际的黑夜里,那又如何呢?它坚定地绽放自己的光芒,因为它有一个信念,就是在黑夜中给人以光明。”
“千千万万个黑夜,它坚持不懈悬于黑夜之中,即使这黑色再浓也黯淡不了它的坚持和永不放弃。”爸爸坚定的语气似乎打动了我,我好像领悟到了什么。爸爸拍拍我的背,转身下楼去了,留我一人在阳台上望着他送的明月。
渐渐地,我又感受到那月光的轻柔,它的亮是它的坚持、顽强的灵魂体现。寂静中,我收到了爸爸送的那轮明月,将它融在了心中。
这轮充满支持、充满爱的一轮不一样的月光,在我的心中照亮着,以它的明亮涤荡着我的心,我的灵魂,伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向,不断远航。
范文3:不一样的追梦成长
黄昏,云霞漫天;蒹葭,迎风摇曳,花丛旁弹奏着一曲如秋风般清澈高远的曲子,在成长路上披荆斩棘,勇往直前。
初识大提琴是在7岁那年的秋天,依稀记得那天下午,在公园看到有一个抚琴的姑娘,她低着头一手抚着琴,另一只手拿着弓发出沁人心脾的声音,我沉浸在如痴如醉的梦境中,从此我迷上了大提琴,与大提琴结下了不解之缘。
“怎么这么简单的曲子都背不下来?”我吃力地按住琴弦,拿着弓的手摇摇摆摆的,似锯木头似的发出“咯吱咯吱”的声音,与乌鸦的叫声相差无几。老师轻言道:“今天就练到这吧。”教室里静悄悄的,看着老师失望的背影,在那一瞬间,我不禁问自己真的适合大提琴吗?
回到家,一个人呆呆地望着窗外的晚霞,橙红交映,凸显秋的静谧。姐姐悄悄地进来,递给我一本小小本子,翻看:本子上记录了姐姐初学跳舞所经历的磨难,她曾从无数次从舞台上摔倒,反复练习基本功,她最终站在熠熠生辉的全国领奖台上。困难不可怕,可怕的是害怕困难。姐姐的话拨开了我心中的迷雾,我眼前的路顿时清晰起来。
从此以后,我更加发愤练习,每天练习4个小时,走到哪里都会带着一张手抄的琴谱,默默背诵,那磨出茧子的双手,就是岁月给我最好的嘉奖。暮去朝来,榉树的叶子红了三次,又落了三次,我考过了大提琴七级。当我忐忑不安的站在领奖台时,台下的掌声不约而同的响起,那一刻,我知道,我成功了。
蒹葭苍苍,白鹿渐出叶间,大提琴的声音似一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得紧握的青春年华,曾经遥不可及的梦想离我越来越近,迷雾散去,在成长路上,我再次逐梦起航。
范文4:不一样的我
时光在飞快地流逝,如河流一般不复返,白驹过隙,转眼间我已经是一个即将中考的大姑娘了。回忆如一个巨大的沙漏,一幕幕情景慢慢地出现在我的脑海里……
之前,我是一个说话声音很小很内向的一个人,我几乎没有什么朋友,总是一个人孤单地坐在角落里,老师问的问题,即使我会我也不举手。每当老师问问题的时候,我多么想举那么一次手,就一次也可以啊,但每一次都没举手。
直到有一次,我终于鼓起了勇气,颤颤抖抖地举起了我的手,祸不单行,老师又偏偏叫了我的名字,我慢慢地起身站了起来,感觉全班三十多双眼睛都在盯着我,我没想到老师竟然叫我了,原本在心里想的胸有成竹的答案,一下子忘得一干二净。手紧握着衣角,手心里出了许多汗,脸上觉得觉得火辣辣的。
同学们见我不出声,迫不及待的想说出答案,但老师“嘘”了一声,同学们原本就在嘴边的答案又咽了回去。“别紧张,慢慢来,我相信你可以的,”老师温柔的话语在我耳边响起,我抬起头看着老师,老师微笑地朝我点了点头,我感觉像有一束光照了进来,我的紧张一下子就烟消云散了,我大声地说出了我的答案,抬起头,期待地看向老师,希望得到他的肯定。老师欣慰地的笑了,并示意我让我坐下。
课后,她让我去她的办公室,并想让我做他的课代表,并鼓励我说:“要相信你自己,相信自己一定可以,你看你今天在课上回答的不是很好吗?”老师的一番话打动了我。之后,我变得不再内向,不再胆怯。
现在的我,不会感到孤单,有了一群好朋友;现在的我,活泼乐观开朗;现在的我,上课积极回答问题……我变成了一个不一样的我,这一切都是因为您!谢谢您!我的老师。
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