【阳刚之气800字初中作文】培养“阳刚之气”不仅在于身体，还在于精神。

培养“阳刚之气”不仅在于身体，还在于精神。

教育时评

杨三熙

中国青年报社会调查中心最近对1519名受访者进行的调查显示，85.5%的受访者认为，现在的青少年应该培养“阳刚之气”，86.8%的受访者认为，应该注重加强青少年的责任意识、团队精神。调查结果的公布再次引发了社会对“两江期”培养的思考和讨论。

此前，教育部答复了《关于防止男性青少年女性化的提案》教育部工作部分，建议适当改进体育教师的教学方法和形式，更加重视学生“阳刚期”的培养，通过多种渠道继续增加体育教师。

那么什么是“阳江的风气”？“男性气体”的培养有性别区分吗？从教育部答复的原文来看，强调要改进体育教学方法、形式来培养“两强的风气”，这种培养不是不分男女的，不是男孩子需要“两强的风气”，而是女孩子不需要。

“阳刚之气”应该指强壮的身体，是对阳光的自信、奋发向上的心态，是勇于担当、勇于拼搏、进取的品质，是对个人、家庭和社会的责任感和使命感。这种优秀品质是所有青少年都需要的。

培养“两强风气”，学校要成为主阵地，要充分发挥体育课的教育作用，加强和改进体育教学方法、形式，引导学生发展良好的运动习惯和健康的生活方式。体育的培养作用不仅在于强健学生的身体，还在于强健的精神。通过参加体育锻炼、体育比赛，培养坚韧不拔的战斗品质，培养担当、合作的精神。

学校体育课是培养“两强风气”的重要渠道，但“两强风气”的培养决不能完全依赖于学校体育课。最近部分青少年表现出懦弱的样子与部分父母的过分宠爱不无关系。有些父母不敢放手，包办孩子的大小事，使孩子们没有独立担当的机会，失去了在挫折中成长的可能性。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)家长对子女的过分保护也使一些学校变得小心翼翼。在一些学校，学生不仅不能进行对立的运动，还不敢进行跳高、单杠、双杠、长跑等运动，甚至可以在上课时间10分钟把孩子们锁在教室里，不让孩子们下楼追。要改变这种情况，家长必须学会改变育儿观念，放手，勇敢放手，让孩子们经历更多的风雨，在复杂的生活和丰富的实践中成长。

另一方面，“两江风气”的缺乏也与社会大环境中的一些错误审美倾向有关。因此，培养“两江风气”需要社会环境的积极指导。要引导青少年树立正确的偶像观、英雄观，在平凡中坚持奉献，在困境中坚强执着，在危机时刻勇敢逆行的时代榜样为榜样。

资料来源：科学技术日报