三年级上册语文第四单元写作:故事续写

这次习作要结合课文中的照片,续写故事,围绕生日这个主题写。

写《难忘的生日》时,可以分为以下几节。

1.同学们讨论过自己的生日。

2、学生们准备为李晓明庆祝生日。

3、李晓明感受到了同学们的友谊。

1.学生们讨论过自己的生日是怎么过的吗?

想写同学们的讨论时,李晓明的表现:一句话也不说,默默地回到自己的座位上,暗淡无光。

2、学生们准备为李晓明庆祝生日吗?

同学们讨论的具体内容可以写出来。

李晓明的生日计划周末同学们一起去他家帮他过生日。或者,同学们邀请他去公园举行热闹的生日聚会。

聚会的话,要准备蛋糕、零食等,还要详细地说准备过程。

学生们会给李明什么礼物?

礼物不能太贵重,要以学习用品为主。

3.给李明庆祝生日时李明的心情怎么样?

通过描述人物的表情、动作和语言来表达人物的心情。

下一篇作文是学生在教室给李明写庆祝生日的文章,学生给他唱生日歌,送礼物,后续故事会怎么样?

参考答案:

巧克力生日蛋糕上的蜡烛、蜡烛点亮的蛋糕、生日蜡烛、生日、生日快乐

一天中午,同学们聚在一起讨论最近发生的喜事。小敏说:“上周过了9岁生日,妈妈给我买了一个大蛋糕。”小青说。“(我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家一起过的。)同学们,一句话,没有进行愉快的对话。李晓明站在一边插不上话,只能闷闷地回到自己的座位上。

李晓明也快要过生日了,但他爸爸妈妈都在外地工作,没有办法回来给他过生日。想到这里,他的眼眶里充满了泪水,心里很难受。

第二天早上上课的时候,小青对小敏说。“(李晓明的父母在外地工作,我们可以一起庆祝他的生日。)“小明敏,一直点头说。“(好!放学后我们一起商量一下给李孝明庆祝生日的方法吧!)“说要做就做,学生们经过一些计划,已经为李晓明制定了庆祝生日的计划。

李晓明生日那天,学生们早早来到教室,七只脚忙得团团转。有的吹气球,有的挂彩带,有的摆黑板。李晓明一进教室,学生们就唱生日歌。“生日快乐。李晓明生日快乐!”学生们给他准备了很多礼物。有(漂亮的笔记本电脑),有(漂亮的笔),有(芳香的皂花),还有一张(全班的大照片)。

李孝明看到美丽的礼物,流下感动的眼泪说。”(谢谢。这是我最快乐、最难忘的生日。))”

更意想不到的是,同学们为他准备了更大的惊喜。放学后,小青和小明一起去公园玩。一到小公园,就看到学生们围坐在白色桌布上。桌布上放着美丽的生日蛋糕,上面写着“生日快乐”字样。他们鼓掌唱生日歌,所有同学脸上都洋溢着愉快的笑容。彩色蜡烛装饰着像花一样白的奶油蛋糕,格外显眼。小青让小明坐在蛋糕前许个愿。小明双手合十,轻轻闭上眼睛,心里许了愿。接着小明鼓起脸颊使劲吹,蜡烛都灭了。朋友们纷纷鼓掌,异口同声地说。“生日快乐!”" "

小明和同学们一起吃好吃的生日蛋糕,大家都很高兴!

最简单的拍摄过程

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