【导语】《端午粽》是人教部编版一年级下册语文教材新选入的课文,出自屠再华的《嘟嘟糖和小雪灯》。文章条理清晰,围绕端午粽,以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。以下是本站整理的(小学一年级语文《端午粽》原文及教学设计),希望帮助到您。

【原文】

  一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。

  粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

  外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。

  长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。

【教学设计】

  教学目标

  1、会认读本课13个生字,会写7个生字。

  2、有感情地朗读课文,能读好长句子。

  3、知道端午节的由来,理解文中含义。

  4、激发学生对中国传统节日的热爱。

  教学重点会认读本课13个生字,会写7个生字

  教学难点知道端午节的由来,理解文中含义,激发学生对中国传统节日的热爱。

  教学准备课件生字卡片

  课时安排一课时

  一、复习导入

  1、游戏复习词语(摘苹果)。

  2、同桌互读课文,检查。

  二、美文赏析

  1、学习第一自然段,选学生读。

  2、赏析“盼着”。

  3、用“盼着”说一句话,体会“外婆盼着我们回家的心情”。

  4、学习第2,3自然段,选学生读。

  5、粽子是怎么做成的,用自己的话说一说?

  6、用“一……就……”说一句话。

  7、外婆做了哪些花样的粽子?为什么吃了之后还要带回家去,分给邻居?(体会分享的快乐)

  8、再读2,3自然段,体会文中流露出的快乐与怀念之情。

  9、学习第4自然段,激发对传统节日的热爱。

  三、指导朗读。

  长句子的断句。学习儿歌:遇到长句不要慌。逗号换口气,句号停一停。

  四、课文小结。

  这节课有哪些收获?

  作业设计

  1、你喜欢过那个节日,为什么?写一写

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