【四年级作文小狗4单元教学设计】教材四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》优秀例句

我家有一只小狗，它叫妮妮，是我的好伙伴。说可爱也完全不是假的。圆圆的头发毛茸茸的，黑色的眼睛圆圆的，像两颗耀眼的星星一样，黑色的鼻子往上翘，嘴巴经常张开。它的叫声又小又细。像淘气的娃娃一样唱歌。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，歌曲名言)那个三角形的黑耳朵耷拉着，黄里有黑色的毛包裹着她的身体，像小绒毛一样柔软。黑色的尾巴向上爬，脚上有锋利的爪子，走路时摇晃，像滑稽可爱的鸭子一样摇晃。

老师说：这一段是小作家描述小狗倪妮的外貌，分别描述了从头到身体狗的头、眼睛、鼻子、嘴、耳朵、身体、爪子等特征部分，并使用了一套适当的形容词塑造了可爱的小狗形象。从这些描述中我们可以看出，小作家非常喜欢小狗倪妮，所以对它非常熟悉。)。

妮妮吃东西的时候很小心。总是用鼻子闻，用舌头舔，确认没有危险后才乖乖吃。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，食物)但是妮妮不会怀疑我。每当我把食物放在手掌上给你看的时候，总是跑得快，吃得快。(莎士比亚)。

妮妮最喜欢吃肉，最喜欢喝骨头汤，那吃的样子真让人大开眼界。可以用“狼狈”来形容。饭桶里的食物狼吞虎咽地吃着，碰到猛烈的动作乱飞，嘴里沾满了饭粒，脸和小桥上也有。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，食物)吃几口就抬头看主人，露出可爱可疑的表情，有时嘴里汪汪叫，把饭粒都炸了。而此时，你看到它，永远不会责骂它。因为它真的很可爱。(莎士比亚)。

老师说：这两段写下小狗吃饭时可爱的动作。小作家通过描述小狗吃饭时的一系列动作，写出了倪妮的谨慎、贪吃和生动形象。就像我们亲眼看到的一样。)。

妮妮也最喜欢睡在我柔软的枕头上。有一天，妮妮睡到半夜，突然撒娇地哼了一声，好像在叫那个妈妈。我从甜蜜的迷梦中醒来，迅速地把它抱在窝里，但我转过身又爬了出来。我喝了点牛奶，它乖乖地又睡着了，原来饿了。

妮妮不仅长得可爱，而且很善解人意。有一次考试成绩不好，闷闷不乐地回到家，瘫坐在沙发上，懒洋洋地说了半句话。妮妮好像猜到了我的心。爬上沙发，把后脚放在我腿上。前脚搭在我肩上，伸出小舌头舔我的脸。又歪着头叫了几声

看到妮妮的样子，心里好像轻松多了，忍住力量，再次努力，努力，努力没有辜负有心的人。在下一次单元考试中，我果然取得了优异的成绩。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)我满怀喜悦地回到了家。妮妮趴在沙发上眯着小眼睛打瞌睡。看到我高兴得蹦蹦跳跳，它趴在我腿上目不转睛地看着我说。“这次成绩很棒吧。”"我把妮妮抱在怀里，不由自主地说。"好妹妹，好妮妮，谢谢你理解我。"妮妮好像明白了我的心意，摇着尾巴，再次亲吻了我的脸。

老师说：这三段讲述了小狗倪妮和小作家之间发生的故事。仔细看了两件事，安排得很好。佃户通过具体的案例描述，表明小狗倪妮和佃户之间的关系非常亲密，进一步突出了“我的朋友”这个主题。)。

多年来，我和妮妮建立了不比姐妹好的感情。伤心的时候和我一起哭，开心的时候和我一起笑，做完作业的时候和我一起玩，和我一起闹，给我安慰，给我鼓励，经常和我一起快乐成长，此时此刻，我真的很想大声喊出来。“妮妮，我

大家好！我是选择邻居小学4年级1班的张英。你们喜欢我家的妮妮吗？你们的动物朋友是谁？快来聊聊你们之间的趣事吧。