【高中材料作文怎样才能不跑题】高考作文的最后一个嘱咐：记住三种口述，写好主题作文，绝不会跑题。

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高考倒计时的最后一天，学生们要放松。对于高考作文，可以不去看压迫，最后一天要背范文是没有用的。只要好好检讨题目，就不跑题。题主写作的大方向其实要有背后的叙事逻辑作为支撑。你背的材料也好，范文、船队都要符合题主的要求和思辨。高考作文是考察时代的意义和价值取向，作文华丽丰富，但缺乏价值观的树立，得不到高分。作为选拔性考试，我们要准确达到阅卷老师的评价标准，语言作为第一次考试，让学生记住最后一个嘱咐，如果想跑题，写主题作文，就要记住三个公式：试题先问自己，作文要真实。

国语是高考的第一次考试，对考生来说压力也很大。特别是写作文直接关系到整个高考的心理状态。有些学生认为作文离题了，一直闷闷不乐，会影响后面的考试。虽然考试前有心理辅导，但在发挥不稳定之前，很难摆脱低落的情绪。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)尤其是遇到自己做得不好、没有准备的高考作文时，该如何发挥，至少能保证稳定的得分，这是我们在考场上分秒必争的想法。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，大学名言)审查问题，先问自己，到底问什么？如果考试来不及写概要怎么办？作文要真实，我背的范文和精选的素材怎么样才能保证真实性？如何进行深度构思，才能逐层建立完整的写作结构？应试作文标有评分，我们只要按照这个标准写，就能得分。

1、审查问题，先扪心自问，确保不偏离主题

高考作文的命题趋势其实是有主题范围的。在大范围内，无论文体如何变化，在审查问题时，我们必须找出关键词和重点，才能确保不偏离主题。高考的作文总是以具体情况为载体，很多学生不理解素材和话题作文给的资料，这是考试能力的问题。在以典型任务为主要内容之前，我们先拿“我是谁”、“我在哪里”、“写给谁”三个问题来审议问题，这样可以确保不跑题。即使对题目的理解有偏差，也能找到肯定的答案。找重点回答三个问题，就不会出错。“我是谁”代表作文的主题，“我在哪里”代表事件的地点，“写给谁”是明确评价教师的标准。可以看出，这三种口述实际上是关于作文的要求、怎么写、怎么写才能获得高分的问题。确定这个大方向，我们再动笔写提纲，立意就不跑题了。

高考作文不管分为什么卷，大概率都考交际情景类的内容。特别是近几年应用文体类的考察。推荐语、提案、演讲稿、信件、主持人等，我们可以在文体应用中结合“我是谁”、“我在哪里”、“写给谁”。如果应用类作文跑题，基本上没有搞清楚“我是谁”、“写给谁”这两个问题，考试时学生掌握不好，那么把这三个小问题写在稿纸上通读作文的要求就一目了然了。偏离作文主题的问题是理解的偏差。如果我们按照这个口诀理解题主的要求，就不会跑题。有助于我们快速整理线索，树立写作的想法。

2、作文要真实，不能夸大

纵观往年高考满分作文、高分作文，其实有不少平淡的文笔。好像没有什么特别的构想，但通读起来，整个句子像云一样流动，令人耳目一新。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读本》)这就是真实作文给我们带来的真实体验。也就是高考作文阅卷的重要审查标准。想要获得高分，就是辞藻华丽，故事生动，创新，但要真实。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《真真正正》)真实的情感表达、故事叙述成为近年来高考作文评分的重要考察方向。学生们必须明确，无论是宏伟的主题还是平凡的故事，在公文过程中，我们所有文字的来源、资料的筛选、文章的逻辑都必须以一定的真实性为基础。通过具体案例分析，学生们在考试中必须写真话，回到高考作文的本质。

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高考作文切忌浮夸，立足于个人真实的情感体验，这是写作的一个基本标准。在特定的情境中，以特定的身份、问题展开想象和思考，要让阅读卷老师看到你的写作功底和面对材料作文、话题作文等写作任务的立意、审题、创意，这一定是在紧张考试中，去阐明你的观点，想要真实，对素材的润色肯定是需要一定技巧的。如何把发生在别人身上的事，改成可以发生在自己身上的事，不是换一个名字这么简单，而是要结合作文的题目要求，审时度势。高考作文有写亲情的主题，10篇作文有9篇都写感恩，写父母的不容易，甚至有几个写车祸、得绝症的，你觉得阅卷老师会怎样判定你的作文是否真实呢？自然从文字的描写和流露的情感中，去找到体现你写作能力的得分点。

3、逐层立意，逻辑也要校准

有的高考写作技巧，在开头就把你的立意写出来，这样非常明了，阅卷老师一目了然，但是一开始的立意太高，容易让后面的行为继续不下去。高考本身就是争分夺秒的，写作文最怕的就是卡住，后面不管怎么编，就很难顺利衔接住了。选拔性的考试，并不是只看你的一个立意，行为有没有深度？除了要把题目审得准确，还要写得深入，逐层去立意，展示立意点的逻辑也要校准。

开头一个立意，中间又说了另外一个，结尾的时候，又表明了不同的立意，这样的文章立意之间没有逻辑，完全是在自说自话，作文层次的递进，就显得没有必要了。所以，高考高分作文，一定是兼容让步、逻辑校准、层层推进的结构。关于高考作文最后的叮嘱，你还有什么经验可以分享？欢迎留言评论。