如何做小课题研究 如何做一个课题研究

以小字为主的小范围研究，具有开口小、周期短、实施容易、见效快的特点。研究步骤如下：首先，发现问题；第二，制定小课题的研究方法；第三，按照既定的方法解决问题；第四，总结小课题的研究过程；第五，实际应用。

首先，找到问题。小调研的选题是关键。一个题目一定要有问题意识，没有问题就没有问题。虽然不是说所有的问题都可以作为题目来研究，但题目绝对是从问题中选出来的值得研究的问题。这些问题都离不开老师平时的积累。建议教师在实际教学过程中发现和反思遇到的问题。

第二，制定小课题的研究方法。有问题就要想办法解决。建议教师充分虚心地借鉴他人的研究经验，并在此基础上提出解决问题的方法。

第三，按照既定的方法解决问题。在解决问题的过程中，由于教师针对的个体可能很多，研究方法也不一定适合每个个体，所以教师要反复实验，才能找到合适的研究方法。

第四，总结小课题的研究过程。小题目形式多样，可以是论文，也可以是教育叙事。其实就是把研究的实践过程转化为理论写作。

第五，实际应用。将解决问题的有效方法运用到实践教学中，可以显著提高教育教学质量。