正方观点
“眼罩”、“波动速读”、“肝脑开发”等“神器”
甚至越是在其他方面的期待得不到满足，就越想帮助孩子寻求捷径，以至于失去基本的理性和判断力。反方观点
社会上的培训项目层出不穷，多数是打着“智力开发”的旗号来赚钱的，这类办学机构紧紧抓住了当下学生家长的迫切需求，消费目标人群定位非常清晰。教育行政部门应对一些办学机构的资质进行严格审核。同时，相关部门更应对其教学内容、过程进行必要的跟踪、审核和监督。
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