摇摇 “一个有远见的民族,总是关注青年的成长,一个有远见 的政党总是把青年看作推动历史发展和社会进步的重要力量。” 正所谓“青年强则国强,青年兴则国兴”。大学生是青年中知识 层次最高、最有潜力、最具创造性的群体,是中国特色社会主义 事业的建设者和接班人。真可谓“今日大学生,明日栋梁材”。 我们党历来重视科学理论教育、武装和引导青年。时至今日,坚 持用“三个代表”重要思想武装青年学生,是我们党赢得青年, 培养青年的重要途径,是中国特色社会主义事业长远发展的战略 要求,同时也是广大青年学生自身健康成长的根本需要。对大学 生进行系统的“三个代表”重要思想的教育,对于把他们培养 为中国先进生产力发展要求的开拓者、先进文化前进方向的弘扬 者和最广大人民根本利益的维护者,具有十分重大的意义。 湘南学院在全省高校率先开设《邓小平理论概论》、《“三个 代表”重要思想概论》课程,在教材建设、科研、教育教学等 方面,做出了不俗的成绩,给我印象深刻。这次,湘南学院发挥 优势,敢为人先,联合衡阳师范学院又编撰了《“三个代表”重 要思想教学案例》一书,并把它作为《“三个代表”重要思想概 论》的辅助教材。这为加强高校《“三个代表”重要思想概论》 课程建设,提高教学质量,为高校“三个代表”重要思想“三 进”工作做出了新贡献,对于广大大学生来说,也是一件值得 庆贺、值得高兴的事! 《“三个代表”重要思想教学案例》一书,最大的特点或说 优点在于熔原理和案例于一炉。该书以中宣部组编的《“三个代 ·员· “三个代表”重要思想教学案例 表”重要思想学习纲要》中十六章的标题为题目,每章精选一 些典型案例,每个案例后面附有简评,这样的谋篇构思,克服了 有些政治理论案例教学书本存在原理与案例脱离的不足,并且章 节后还配有相关的思考题,给学生留有很大的思考空间。 书中精选的案例内容丰富,涉及政治、经济、文化等领域, 如张裕、长丰猎豹等国内知名企业在“三个代表”重要思想的 指导下取得成功的经验总结,以及一些引人关注的时事政治、新 闻评论等等。案例的运用,也生动具体,耐人寻味,对青年学生 应该具有较大的吸引力。作为《“三个代表”重要思想概论》的 辅助教材,该书始终围绕“实践是检验真理的唯一标准”这一 指导思想,充分利用案例,开展课堂研讨,用案例充分诠释、证 明原理,在生动活泼的教学中让学生更全面、更透彻地理解并掌 握理论知识,有效地提高学生的理论水平和实践能力。 本书编者站在战略发展的时代高度,面向世界,面向未来, 面向现代化,为加强学生的德育教育,培养能深刻理解“三个 代表”重要思想,忠实实践“三个代表”重要思想的社会主义 事业的建设者和接班人,从多角度,多层面,多渠道观察、思 考、分析一些教学中出现的问题,结合学生的实际情况,总结多 年教学经验,从实际出发,推陈出新,编出了这本书,可喜可 贺。我很乐意把它推荐给广大青年朋友,愿大家从中学到知识, 受到教育,得到启迪。 是以为序,勉之勉之。 文选德 圆园园缘年苑月猿园日于长沙 ·圆· 目摇录 目摇录 绪摇论摇“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、 毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是 我们党必须长期坚持的指导思想!!!!!!! “三个代表”重要思想产生的时代背景 !!!! “三个代表”重要思想的实践基础 !!!!!! “三个代表”重要思想的科学内涵 !!!!!! “三个代表”重要思想的精神实质 !!!!!! “三个代表”重要思想的


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