大学生就业自荐信范文

不知不觉中,已经在NK博物馆度过了大学四年的生活。犹记得当初拿到录取通知书时,面对一个陌生的专业的茫然,乃至恐惧。那时的我还不知道,从那天开始,博物馆这个名字就与我的人生结下了不解之缘。父母为了让我安心上学,特地在开学前的暑假带我北上NK,让我自己到历史学院去询问相关情况。一位教授给我了亲切的接待,他对事情高屋建瓴的见识,海纳百川的学者的胸怀,给了我深刻的印象,那时我就开始觉得读这个专业,也许冥冥中正是适合我的选择。转眼间,我不但以优秀的成绩完成了大学的学业,而且开始寻求步入更高的学术殿堂,继续文博专业的学习研究。于是,我申请了贵校的免试推荐研究生,希望能在一个新的环境中继续我的学业

在本科的第一年,我在院系的安排下学习了中国通史,世界史,历史文选等进入与历史学息息相关的本专业的必备课,而且学习了博物馆学概论,这门课将我领进了博物馆学的大门。我阅读了一些博物馆相关的课内外书籍,包括《博物馆的沉思》,《中国考古大发现》等。沉浸在大学丰富的图书馆藏中,我不忘专业课的学习。历史,古文和英文相关的课程对高中就在这方面十分擅长的我来说并不成问题,在这方大二面的优势,填补了我对数学的忽视所造成的偏科。我得到了一等奖学金,历史学院优秀团员的称号,以及nk之光文学艺术节金奖奖项。接下来的三年的本科学习了很多专业课程,包括各项器物学,博物馆研究以及物质文化史。并获得不错的成绩,并顺利通过了英语四六级。我把握每个机会参观我可以去的博物馆,三年本科培养了我作为一个未来的博物馆人基本的学科素质,。在此期间我对刘y老师执教的陶瓷器课程产生了浓厚的兴趣,并在上课期间阅读了大量的书籍及期刊杂志相关内容。CNKI学术期刊数据库在我以后两年的学习生活中成了不可缺少的一部分。了解学科领域新动态,把握研究动向,被我认为是不可缺少的素质。出于对陶瓷器的喜爱,我曾花一学期时间整理总结了院资料库的核心期刊中关于龙泉青瓷的所有论文,并得到了很大收获。

大学期间,我在校团委担任过理论调研工作,并参加了很多文史类社团。在此中我看到一个现象就是文史类社团很难走出小众范围,同学们对这类社团的忽略让我联想到了我们的博物馆。社团的成功需要有效的推广。大二时我创办了nk大学yl协会,在各种工作中有了深刻的体会,文史类的社团容易造成曲高和寡的尴尬,而博物馆作为一个文化传播机构,如何吸引观众,并使观众在参观过程中轻松的收到文化信息,达成教育效果,需要博物馆考虑如何使自己变为一个更加亲善,更加让人愉快的老师。出于对着个方式的探索,我在黄cy老师指导下完成了《民俗博物馆与非物质文化遗产展示》的论文。期间参考了包括钟敬文先生在内的很多学者的民俗学著作,和许多文博学者对新兴起的非物质文化遗产这一概念的研究成果。从探讨博物馆展示非物质文化遗产的角度,试图探讨博物馆引进现代传播学的因素,改变固有展览构成的方式。在这个过程中,我对民俗学也产生了很大兴趣。如果可能的话,研究生希望继续民俗学方向的研究。虽然大学本科并没有学到很多民俗学的内容,但是我相信本科只是探索的一个起点。

目前,我对自己将来的研究生生活有以下粗略的规划

1.进行陶瓷考古或民俗学方向的研究,争取做出自己的成果,在核心期刊上发表自己的论文

2.尽量选修器物学课程,以及古文字学课程。因为我觉得在实际研究工作中能对铭文,古籍等有自己的认识和解读是很重要的

3.弥补本科未进行足够的时间工作的遗憾,尽量争取实践活动的经验

对于未来,我还没有太多的想法。研究生结束后,也许仍然感到自己所学不足,继续攻读博士。也许觉得自己过于纸上谈兵,寻觅一份可以让我获得实践经验,并继续学术研究的职业。可能会进入学校,或是博物馆,或是国家或地方文化机关,对我来说都很好。但是我现在有一个明确目标,就是上研。相信三年的缓冲可以让我想很多,成熟很多。也许一年或者两年之后,我就可以真的确定自己步入社会以后,会站在怎样的一个位置上,但是现在我只能等待那个认知的时刻到来。但是对于自己能走上一条通往自己喜欢的职业之路,我感到很荣幸。

尊敬的领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是福建师范大学化学与材料学院化学专业**级的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高师教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

福建师范大学是我省著名的教育人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习化学的乐趣和作为一名人民教师的神圣,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,都受益匪浅。

四年来,在师友的真诚帮助和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了化学、教育学及心理学等理论,在各科的结业考试中,成绩优异。同时也具备了较好的英语听、说、读、写、译等能力,出色的教师素质,具有良好的语音面貌,自然大方的教态,并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量书籍,熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统,不但充实了自己,也培养了自己多方面的能力。

此外,我还积极地参加各种社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到与优秀人才共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

一直以来我的人生理想就是在高中里当一名化学教师。为了实现这个理想,我一直在努力。大学里面,我认真学习各门专业课、公共课、选修课,专业成绩进入专业前20%,并连续两次通过大学英语六级考试。**年暑假,我以项目主持人的身份在胡志刚教授的带领下开展了《教育熵的原理及应用》的研究,并撰写了《教育熵的作用原理初探》的学术论文,该论文入选了“福建师范大学**年度校大学生一百篇优秀学术论文”。为了毕业后能当一名合格的、优秀的高中化学教师,我一直在提高自身的个人修养。我一直以“躬自厚而薄责于人”、“学高为师,行为世范”来要求和激励自己!

我热爱贵单位从事的事业,如果贵单位能为我提供一份就业机会,我将深表感谢,并以实际行动来证明自己不负您的选择。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

此致

敬礼

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