幼儿在亲子活动中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往的态度、方式、方法,会迁移到幼儿同伴的游戏中,形成良好的游戏习惯。小编为大家准备了幼儿园户外的亲子活动项目,欢迎大家前来参阅。

  幼儿园室内的亲子活动:袋中的东西有什么用

  目的:发展触觉认识物品的用途。

  前提:知道物品的名称。

  方法:布袋中装有2~3件物品,先让孩子摸,然后说出物名,再让孩子说出它有什么用。如铅笔是写字的,钥匙是开门的,球是玩的,勺是吃饭用的等等。家庭的用品都可轮流放入布袋中,一面让孩子学触摸,一面学说它的用途。

  幼儿园室内的亲子活动:学习脱去衣裤鞋袜

  目的:训练自理能力。

  前提:会自己脱去鞋袜。

  方法:先教孩子解开扣子,让他用手握住扣子,先将扣子的一侧放入衣服扣眼内,再从衣服扣眼内侧将子取来。孩子解不掉领口的扣子可由大人帮助。解开所有的扣子后,将衣服向后松开,胳臂从袖子内脱出。脱无扣的套头衫和背心要学会用双手将衣服拉向头部。先将头从衣领中脱出,再将胳膊从袖子中脱出。脱裤子时要先拉着腰部松紧带的部分,将裤子退到膝部,再从膝部将裤腿脱下。每天晚上上床之前都要让孩子自己脱下衣服,将衣服放在固定的地方。先脱下的放在下面,后脱下的放在上面,以便早上衣服时按次序穿上。

  幼儿园室内的亲子活动:学画十

  目的:学画十,画栏杆和写数字7。

  前提:会画圆圈。

  方法:在画圆圈时,让孩子也试画十和十,用许多小的十字连成小栏杆。家长可在栏杆内加画几个小动物使孩子感到高兴。在画十时,有时会让蜡笔拐一个弯或者成7,或成"厂"。家长要高兴地告诉孩子这就是数字7,是个拐弯。这时孩子很容易就会写十、丁、水和米,也很方便就学会最形象的上和下。家里的人看见孩子会写字都表示惊讶,这种表情会促进孩子愿意学写字。

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