14日,杭城各大培训班的出勤率普遍下降,不仅很多幼儿园大班的孩子没出现,还有600多名六年级小学生集体缺席。前者是去民办小学现场确认报名和面谈,后者则是去杭州外国语学校参加“语言学习能力测评”。

­  杭外初中今年招生有三个变化:招生名额从往年的4个班160人,增加到6个班,240人;招生方式从原来的“小学择优推荐、杭外电脑派位”,调整为“小学择优推荐、杭外组织语言学习能力测评择优录取”的办法进行;推荐名额的分配原则,是以各小学按毕业生基数,每45人推荐一名,余数超过23人则增加一个名额,比原来增加一倍。

­  因此,今年共有600余名杭州市区小学毕业生拿到杭外推荐资格,比往年多出一倍,他们当中将有240人通过语言学习能力测评,被杭外录取。

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奥数完全用不上

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连英语语文也不考

­  早上9点半,杭外正式开始进行“语言学习能力测评”,校门口却冷冷清清的,一点考试气氛都没有:

­  原来,家长们此刻已都安然坐在学校划出的等候区——食堂里。记者去现场走了一圈,发现大家讨论的热点问题,不是自家娃能不能考上杭外,而是杭外首次采用“语言学习能力测评”,到底考什么?

­  11点半,终于等到孩子出来,爸妈们都迫不及待地上前询问,得到的答案出人意料:“这压根不像小升初考试,奥数完全用不上!”

­  部分一门心思准备奥数的孩子反映:拿到题目有点发懵。多数“裸考”的孩子却乐坏了,完成测评后兴高采烈。

­  “真的一句英语和中文都没考,也没有任何奥数题,我感觉刚刚更像是在"最强大脑"的比赛现场,只考察能力,不考察知识点。”一位男生帮记者还原了测评经过:

­  简单地说,就是听力加阅读,总共2小时,中间有15分钟休息时间。题型均是选择题,但不能碰运气,因为答错是要倒扣分的!所以大家靠的都是实力。

­  听力部分的录音,讲的是一个机器人到了个很奇怪的小镇,发现一种特殊语言并进行破译的故事。“我前后差不多听到了近20种不同的语言,然后根据听到的内容来答题。不仅是语言学习能力,记忆力、专注力也一样都不能缺。”

­  之后的阅读部分,是根据已知材料填表格,只有20分钟的阅读时间,一到时间,材料就会被收走。材料里的内容都很新奇,以前从没见过。比如,每个小方格里,放入不同的图案;这些图案的组合分别代表不同的字母组合,要求推理出每个图案代表的字母。

­  “所以,考前突击刷题,根本没必要!”其他孩子和家长看法也很一致。

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