鹿城教育温州鹿城新设五大学区各集团学校“瘦身”

近日，温州市鹿城区对多所公立学校校长等校级领导干部进行了调整，瓦市小学校长一职将面向全区选拔。鹿城区教育局相关负责人昨日透露，该区将设立五大教育学区，并将调整原有的集团化办学模式。

剥离分校和联盟学校，形成五个校区

为了解决择校难、效率低的问题，鹿城区在2003年率先尝试了集团化办学战略，逐步形成了紧凑校园、配套乡镇分校、合作联盟学校三个层次的集团化办学。目前区内有建设小学的五马、达南、小南、高笑桥等10所小组学校，滕桥镇中心小学为其分校，松台小学等联合学校。

据报道，一些团校的原联盟学校位于腾桥、杨怡等西部地区，但团内其他学校大多位于老城区，彼此距离较远，不利于频繁交流。

从今年秋季开始，鹿城区将设立五个新的教育学区，各组团学校的校园设置也将相应调整。鹿城区教育局相关负责人表示，实行学区化管理的目的是有效整合区内教育资源，在保留组团学校办学模式的基础上，将分校和联盟学校分开。同时，这些分校、联盟校按其所在地区由城西校区、城中校区、城东校区、腾桥校区组成，而鹿城区的所有中学均由中学校区组成。

集中优势教育资源培养教师

“我们调过来的学区主任都是区里优秀的教育干事或者校长。他们有丰富的教学和科研经验，有利于集中优势教育资源，为学区内学校提供师资培训和教学科研指导。”负责人这么说的。

据了解，新任命的五位学区主任都有中小学办学经验，但学区管理与学校管理明显不同。马安池小学校长陈静被调任城东学区主任。在她看来，这不仅仅是简单的工作变动，更是职业角色的转变。

“以前我是小学校长，也是一个办学人。我所做的是把我的办学理念灌输到一所学校，并努力办好它。作为学区主任，他的职业角色主要是管理人员。”虽然鹿城区没有正式出台相应文件明确教育学区的职责，但陈静认为，应该从管理和服务方面引导学区内的学校更好更快地发展，特别是要注重教学质量、管理水平、师资队伍建设和学校特色的发展。

差异选择法选拔瓦市小学新校长

除了团校调整外，鹿城区公立幼儿园负责人和小学校长也有变动，但瓦市小学校长人选尚未确定。

鹿城区教育局决定采用差额选拔的方式选拔全区瓦市小学负责人。选择有两种方式:个人推荐和组织推荐。报名于昨天下午6点结束。鹿城区教育局负责人表示，申请人必须具备两年以上学校级领导岗位工作经验或四年以上副学校级领导岗位工作经验。接下来申请人要经过上门面试、综合素质选拔、绩效比较、面试与认可评价、综合比较与选拔、组织考察等环节。，去争夺最后的赢家，让大众知道。

五大教育区:

城西校区:

管辖范围包括双裕小学、鞋都小学、鞋都小学、杨怡小学、杨怡中学、黄龙小学、黄龙中学、双桥小学、五星小学、宏远小学、蔡慧小学、春雷小学。学区教育办公室设在双屿小学，主任为林。

城市学区:

管辖范围包括马安池小学、秀山小学、南汇小学、墨池小学、邵雍学校、石田乡小学、邵毅学校、学院路小学、松台小学。学区教育办公室设在马安池小学，主任赵。

城东校区:

管辖范围包括鹿城实验小学、上斗门小学、光明小学、綦江小学、周浦于颖学校、七都小学、育才小学、益民民工子弟学校。学区教育办公室设在鹿城实验小学，主任为陈静。

腾桥学区:

辖滕桥中心小学、滕桥实验小学、尚书小学、临江小学、双巢小学。学区教育办公室设在腾桥中心小学，文共存任主任。

中学区:

管辖范围包括温州十七中、鹿城实验中学、邵梅中学、七都中学、双屿中学、杨怡中学、腾桥中学、尚书中学。学区教育办公室设在文十七中，丁志根任主任。

团体学校调整后的校园设置: