家校共育是一个重要的话题,一个学生的成长,需要家长、社会、和学校老师一起紧密配合。因此大家共同交流研究如何进行有效的家校配合,为孩子的成长共创一个良好的教育方案是非常必要的。为了给学生们更多心理支持鼓励,给家长更多科学指导,保证复学返校后教育教学工作坚实有效地开展,10月13日,西青实验小学精心准备,邀请了专家老师召开了后疫情时代心理健康教育主题家长会。

心理健康教育质量的高低直接影响着小学生心理健康的水平,从学生的综合能力发展和总体情况来看,需要教师从德育和心理健康教育的双重角度出发,西青实验小学非常重视学生们的德育和心理健康教育,校园的角角落落展示着校园文化。

家长会上,专家老师提醒各位家长们需要重视后疫情时代的心理健康挑战,点出疫情期遗留下了很多心理问题诸如“焦虑、精神萎靡、疏离、心不在焉”。同时专家针对家庭教育,强调了“非暴力沟通”的四段式表达公式。

我的观察:我看到了什么

我的感受:我的感受是什么

我的需求:我背后的需求是什么

我的请求:我希望你具体做什么

同时专家指出,学校、家庭和专业机构一定要及时反馈共同合作!

专家跟家长们分享,让自己离开一会儿(短暂的离开可以有效打断正在酝酿的糟糕情绪);情绪过后再沟通(错峰沟通可以提高语言的理智程度);分清是谁的事儿(分清界限可以避免不必要的坏情绪);避免无效重复(保持灵活可以提高问题解决的可能性)。

这次深入人心的讲座,带给家长的是心灵的冲击和共鸣!此次家长会拉近了学校与家长的距离,为共同促进学生心理健康成长提供了契机。在学校、家庭的共同努力下,我们的西青实验小学的学生们一定会更加茁壮的成长!

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